电力电子技术教学改革探讨.docxVIP

　　摘要电力电子技术是新兴的一门交叉性学科，在教学内容上更是涵盖了电力技术、电子技术和控制技术等。 　　由于在电气领域，电力电子技术的作用日益增强，使得在高校电气与自动化专业，《电力电子技术》成为了一门非常重要的课程。 　　在生产生活中，电力电子技术已成为现代高科技领域中非常重要的支撑技术，也被广泛地应用于电力系统、新能源发生、变频调速等各种工业和民用电器领域。 　　在这种情况下，高校如何对电力电子技术课程的教学内容进行改革，满足市场对电力电子技术应用型人才的需求，就成了迫切需要解决的问题。 　　本文对当前教学内容中存在的问题进行了分析，并结合实际教学现状给出了相应的改革建议，以期与大家共同探讨完善。 　　关键词应用人才；电力电子；教学内容；改革《电力电子技术》课程内容中包括电路理论、电机学、电力控制技术、电力半导体技术、控制理论、模拟和数字电子技术等，知识面宽广，信息量大，不容易理解。 　　随着科技的快速更新换代，教学内容日益丰富，对课堂教学内容要求的难度也越来越高。 　　传统简单的照本宣读理论教学，已然无法适应《电力电子技术》课程教学的要求，更无法满足市场对应用型人才的需求。 　　因此，如何对教学内容进行改革，提高教学效果，真正培养出有实际操作能力的应用电力电子技术人才，是当前高校教学改革发展的重点。 　　一、当前《电力电子技术》课程教学内容存在的问题一课堂教