语文人教版七年级下册20口技. 口技.pptVIP

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  • 2019-04-16 发布于河南
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写作鉴赏 1.层次清楚,有条不紊。 文章重点记叙口技艺人的表演。依次写了由 两个声响场景组成的一次深夜火警。这前后两个 场景,先由静到动,再由静到大动。音响由远及 近、由内到外、由小到大、由分而合,由缓慢到 急速,由细微到强烈,安排得严谨有序而又错综 复杂,高潮迭起,把口技表演者技艺之“善”淋漓 尽致地表现出来。 2.正面描写同侧面描写相结合。 文章抓住了口技表演中的表演者和听众两个 方面:一方面描绘表演者的高超技艺,这是正面 描写;另一方面描绘听众的神态、动作,表现了 听众的反应,这是侧面描写。在描写表演过程中, 都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有 机地联系起来,以听众的反应为烘托,突出了口 技表演之“善”。 1.本文作者正面描写口技表演者表演的语言           。(填语言特点) 2.口技表演者的表演   ,技艺     。(填评价性词语) 3.作者描写了听众的    、   ,生动细腻地刻画出听众的      变化过程,(填人物描写的方面)从侧面    了口技表演者技艺的高超。 烘托 生动、形象、准确、简洁 精彩 高超 神态 动作 心理 课堂练习 同学们,学习本文,我们不仅欣赏到了我国古代民间口技艺人精湛的表演,而且学习了作者正面描写与侧面描写相结合的生动。形象、准确的描写

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