语文人教版七年级下册实词.docVIP

实词知识导学案 阜新市第三中学 彭慧 学习目标 1、掌握实词的定义及分类 2、能够准确判断名词、动词、形容词词性 3.、能在具体的语境中体会动词的妙用 学习过程 学习内容 一、掌握词语的定义及分类 词类是词的语法分类。 依语法功能和语汇意义，词可分为实词和虚词两大类。 划分词类的标准 能够充当句子成分的词叫实词。实词都有词汇意义。 不能充当句子成分，只能帮助实词造句，表示语法意义的词，叫虚词。 实词主要有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类： 二、.能够准确判断名词、动词、形容词词性 （一）名词：表示人或事物（包括具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等）的名称。例如： 这是闰土的父亲所传授的方法。　　冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了。　 出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。 小练习：用横线标出下列语段中的名词。　　看了卡拉玛姐妹的舞蹈，同学们深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。（二）形容词：　表示事物的形状、性质、状态、颜色等。例如：　　他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。 小练习：用横线