《桃花心木》ppt课件1资料.pptVIP

独学(课外进行) 对学、群学 组内检查预习：(5分钟) a生字注音： b解释词语：语重心长：汲水： 无缘无故：莫名其妙：勃勃生机： c本文作者是台湾著名散文家 。 d说一说你对“桃花心木”的了解。 学生以小组为单位引领学习基础字词，组内交流（8分钟） 学生以小组为单位引领学习，班内展示（8分钟） 　 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。 所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 　 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 独学：（课前预习布置）对学、群学，交流（9分钟）1、想一想，种树人哪些做法令作者感到奇怪？2、种树人为什么这样做？3、种树人是如何种树的呢？找出种树人种树的句子。学生组内交流，展示，引领。（10分钟） 画出有关描述种树人种树的语句。 　 树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 作者从种树人的话中得到的启示。