语文人教版七年级下册《伟大的悲剧》第二课时.pptVIP

真的勇士 闪耀不灭的精神 《伟大的悲剧》 茨威格 学习目标 1.抓住课文主要信息，理解斯科特一行人所处的艰难处境。 2.寻找人物与艰难处境搏斗的言行，品味人物言行所体现的人物情感。 3.感悟文章中人物蕴含探险、坚毅、执着等精神 。 时间： 1912年1月16日、1月18日、2月17日、3月2日、3月21日、3月29日、10月29日、11月12日、 路途： 14公里、20公里 温度： 零下40℃ 重量： 16公斤 斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。” 回来的路程危险增加了十倍 回来的路程有多可怕，请同学们在文中找出让他们处境可怕的语句。 精神——失败的打击 生存——热能、食物的匮乏 环境——极度严寒的气候 不是第一个到达南极 食物的定量越来越少；燃料又是非常之少 寒冷、冰冻、飞雪、风暴 斯科特他们一行人在南极探险中与恶劣的环境做了命运的搏斗，虽然结局是悲壮的，但在搏斗的过程中他们身上体现的了人类伟大的精神和品质闪耀不灭。他们是真的勇士，是人类中闪耀的星星。 文中最让你感动的人物搏斗行径？ （找出你人物的与困境搏斗的言行。注意句子与上下文的联系，句中形容人物的关键词语，揣摩词语， 体会人物精神） 勇者之歌 闪耀的勇者之星 埃文斯 劳伦斯·奥茨 鲍尔斯 威尔逊 罗伯特·福尔肯·斯科特 探险精神 忠诚 坚毅 团队精神 无私的爱 为人