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- 约5.96千字
- 约 6页
- 2019-04-16 发布于河南
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13 音乐巨人贝多芬
【教学目标】
1.知识目标
⑴ 积累词语,掌握“重荷、愁苦、深邃、巴望”等词的读音、词义,并学会运用。
⑵ 理清客人访问贝多芬的全过程,了解音乐巨人贝多芬。
⑶ 理解文中含义丰富的语句,了解贝多芬的内心世界,体会字里行间所蕴含的情感。
2.能力目标
⑴ 体会课文中出色的肖像描写和语言描写,掌握作者高超的肖像描写技巧,学习作者通过肖像描写展现人物个性特征,通过语言描写展示人物内心世界的写作方法。
⑵ 揣摩语言,理解贝多芬对待厄运的态度和感受。
3.德育目标
学习贝多芬与命运抗争的顽强精神,培养学生乐观的人生态度,人人争做生活中的强者。
【学情分析】
教学内容分析:
本单元的内容是人类历史中杰出的人物,单元提示里说到学习本单元的学习目标是“学习他们的精神”、“理清作者的思路,深入理解课文的思想内容”,这就是要培养学生的文化情怀和文化理想,启发学生去追求非凡的人生价值,《音乐巨人贝多芬》虽然是自读课文,但一样具备这这一内涵另外,课本中每一篇对人物的描写各有不同,本文有鲜明的特色,是学生学习人物描写的以个绝佳范本
学生情况分析:
这篇文章表现得人物精神性格虽然非常深刻,但比较泛,是常见的模式化的,因此七年级下学期的学生读这样的文章完全是没问题的,关键是引导到点上相对来说,学习本文的人物描写更为困难,这涉及到对人物性情内涵的认识
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