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C语言课程设计论文_学生选修课系统 内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目:C语言课程设计 ?? 学生选修课管理 学生姓名:贾伟 学 号:1367111227 专 业:计算机科学与技术 班 级:13-计算机2班 指导教师:周李涌 2013年 12月31日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生选修课系统 指导教师 周李涌 时间 2013.12.30?2013.1.3 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。 学生选修课程管理系统设计 假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能: 课程信息录入功能课程信息用文件保存--输入;课程信息浏览功能--输出 查询功能:至少一种查询方式--算法 ●按学分查询 ●按课程名称查询 学生选修课程可选项 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求(可选用数组或链表实现,可多人(最多3人)协作完成一个题目) 2. 写出详细设计说明(至少包括功能实现分析和模块流程图) 3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行(代码书写要规范,标示符要见名知意,要有必要的注释,每人至少3个函数,每人至少200行代码,不包括注释和花括号) 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告(请严格按照模板进行排版) 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目,分析课题的要求 第二天? 编程 第三天? 编程及调试 第四天? 写课程设计报告 第五天? 提交课程设计报告(打印稿及电子稿) 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件。 3. 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1.《C语言程序设计》,谭浩强,清华大学出版社 2.《C语言程序设计课程设计》,刘振安,机械工业出版社 目录 课程设计任务书?????????????????????????? I 目录??????????????????????????????? II 第一部分:程序总体设计思路???????????????????? 3 第二部分:程序功能划分、图示及流程图??????????????? 3 函数划分????????????????????????????? 3 总体设计????????????????????????????? 4 课程选择函数流程图???????????????????????? 5 课程新增函数流程图???????????????????????? 6 第三部分:程序设计数据及运行结果????????????????? 7 第四部分:心得体会???????????????????????? 12 第五部分:附录(参考文献及源程序)???????????????? 12 主函数部分:main???????????????????????? 14 菜单函数:void index?????????????????????? 14 登陆界面函数:void login?????????????????????15 学生登陆界面函数:void stu_login?????????????????17 管理员登陆界面函数:void man_login????????????????16 退出界面函数:void bye_sys????????????????????16 学生课程选择函数:void c_select?????????????????18 课程增加函数:void c_add?????????????????????21 课程删除函数:void c_delete???????????????????22 学生课程查询函数:void c_search?????????????????25 管理员课程查询函数:void c_search????????????????28 管理员课程浏览函数:void c_view?????????????????31 学生课程浏览函数:void c_view????????????????