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第一部分 基础过关第4单元 化学与社会发展第18讲 化学与能源考纲要求1.燃料完全燃烧的重要性(认识)2.使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、 煤气、汽油和煤等燃料对环境的影响(认识)3.燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件及防火灭火、 防范爆炸的措施(认识)4.化石燃料是人类社会重要的自然资源(知道)5.石油是由有机物组成的混合物和通过炼制可以 得到液化石油气、汽油、煤油等产品(知道)6.我国能源与资源短缺的国情及资源综合利用和 新能源开发的重要意义(认识)考点梳理考点1燃烧与灭火1.燃烧 (1)概念:可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应(2)燃烧的条件: ①可燃物; ②与氧气接触 ; ③温度达到着火点。(3)使燃料充分燃烧的措施: ①要有足够多的空气; ②燃料与空气要有足够大的接触面积。(4)燃烧和缓慢氧化的共同点有:都是氧化反应,都会放 出热量。考点梳理2.灭火 (1)灭火原理:清除可燃物 或 隔绝空气或 降温至可燃物的着火点以下 。(2)几种常用灭火器的适用范围2.灭火器优点灭火范围水基型灭火器快递、高效木材、布的失火干粉灭火器不腐蚀容器和不易变质油、气、电等的失火CO2灭火器不留下任何痕迹图书、档案、贵重设备、精密仪器的失火考点梳理(3)生活中常见的火险应对措施:①发生火灾时,禁止乘坐电梯,被困时,用湿 毛巾捂住口鼻贴近地面或靠墙跑离火灾区;②电器着火应先关闭电源;再灭火;③油锅着火,不能用水浇灭,要用锅盖盖灭;④燃气灶失火,应先关闭阀门;⑤油类失火一般不用水,用沙等灭火;⑥室内失火,不要贸然开门窗,以免空气对流 加速火势蔓延。考点梳理考点2易燃、易爆物的安全知识 1.概念:可燃物在有限的空间里急速地燃烧 会引起爆炸。2.易燃、易爆物有关的图标:考点梳理3.防爆炸的措施:(1)点燃可燃性气体(如氢气、甲烷)前, 一定要验纯,防止发生爆炸。(2)可燃性气体、粉尘与空气混合,遇明火 可能发生爆炸,油库、面粉加工厂、煤 矿矿井要注意严禁烟火。(3)当室内燃气泄漏时,不能打电话或打开 排气扇,应先关闭阀门,开窗通风,并 在杜绝明火的前提下查找泄漏原因。考点梳理考点3 化石燃料及新能源1.化石燃料: 属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源。化石燃料煤石油天然气组成成分主要含碳元素主要含碳和氢元素主要成分是甲烷(或CH4) 注意将煤隔绝空气加强热(即“干馏”)可得到焦炭、煤焦油、煤气等物质,该过程是化学变化。利用石油中各成分的沸点不同,将石油加热炼制(即“分馏”)可得到汽油、煤油、液化石油气等物质,该过程是物理变化。农村使用的沼气的主要成分也是甲烷,优点在于污染小。甲烷在空气中可以燃烧,产生蓝色色火焰,放出大量热,燃烧的化学方程式为: 。考点梳理2.新能源的开发利用(1)氢气、乙醇属于可再生(选填“可再生” 或“不 可再生”)能源。 氢气乙醇(俗名酒精 )可燃性(写化学方程式) 优点来源广、热值高、无污染,被誉为最清洁的能源。(使用乙醇汽油的优点)从资源角度:可再生,可减少石油的开发;从环保角度:可减少有害气体的产生。缺点 制取成本高、不易储存。 若广泛应用需要消耗大量粮食(2)其他新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。考点梳理3.化学反应中的能量变化(1)化学反应在生成新物质的同时,还伴随能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化,即吸热现象或放热的发生。有些化学反应还有光能或电能的放出或吸收。(2)吸热反应与放热反应放热反应:燃烧、金属与酸的反应、生石灰与水的反应等等。考点梳理吸热反应:一般情况下,反应条件为高温或加热的反应,如C+CO2 2CO(3)能量的利用:做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭,利用爆炸开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等。[例1]如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。考点精讲考点精讲(1)能燃烧的是__ _(选填“a”“b”或“c”)处,反应的化学方程式为___________。该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_____(填序号)。A. 温度降低B. 氧气耗尽C. 管内产生了二氧化碳气体(2)a、b两处相比,说明燃烧的条件是____________;a、c两处对比,说明燃烧的条件是_________________。(3)管口的小气球可以防止__________(填化学式)进入空气中,从而使该实验绿色化。考点精讲解析:本题主要考查燃烧的条件,灭火的原理。?燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,三者缺一不可。a处的白磷温度达到了着火点,能与氧气接触,所以能燃烧,由于试管内的氧气的量少,该处燃着的磷会很快熄灭;由于磷燃烧生
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