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趣味拼音教学 2009-06-04 15:14　作者： 点击： 872 页面功能 【字体： HYPERLINK javascript:fontZoomB() 大 HYPERLINK javascript:fontZoomA() 小】【 HYPERLINK /Comment.jsp?ArticleID=94687 \t _blank 评论】【 HYPERLINK mailto:这里填您好友的邮箱 \t _blank 告诉好友】【 HYPERLINK /Print.jsp?ArticleID=94687 \t _blank 打印此文】【 HYPERLINK javascript:window.close(); 关闭窗口】 ? ??? 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，它是帮助学生识字、学习普通话的有效工具，又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带。由于汉语拼音比较单调、枯燥、抽象，对于刚入学的孩子来说，学好汉语拼音是一个难题。但是，汉语拼音又是识字、阅读和学习普通话的基础，对于学生今后的语文学习有着重要的影响。因此，在课程改革的大潮下，我积极尝试改变传统的教学模式，在拼音教学中大胆尝试游戏、情境等各种以学生为主的教学方式，激发学生的学习兴趣，倡导学生主动探究学习。经过几年的课堂教学实践和课后的教学研究。我认为，在拼音教学中，应当突出一个“趣”字，用有趣的教学内容、有趣的教学方法、有趣