广东省2015年上半年教师资格考试中学物理基础知识汇总试题.docxVIP

广东省2015年上半年教师资格考试中学物理基础知识汇总试题 一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的。 A：行为方式 B：语言或行为 C：行为习惯 D：意向或意图 E：重视个别差异 2、下列著作中，加涅的代表作是 （ ） A：《教育心理学》 B：《教育目标分类》 C：《人类的特征与学习》 D：《学习的条件》 3、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（ ） A：教师与儿童的关系 B：教师与家长的关系 C：教师与教师的关系 D：家长与儿童的关系 4、Friendship helps us understand____ we are，____ we need each other and____ we can do for each other． A：what；when；that B：who；why；what C：where；why；that D：who；when；how much 5、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是__ A．直观的概括 B．语词的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括 6、主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是__ A．行为矫正理论 B．现实疗法理论 C．目标导向理论 D．和谐沟通理论 7、通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做。(2010年，江苏) A：强化法 B：行为塑造法 C：全身松驰训练 D：肯定性训练 8、柯尔伯格研究道德采用的是（ ） A：对偶故事法 B：道德两难故事法 C：投射法 D：问卷法 9、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在__ A．2岁 B．4岁 C．5岁以前 D．1岁-3岁 10、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是。 A：理论联系实际 B：教育与社会实践结合 C：知识分子与工农相结合 D：教育与生产劳动相结合11、”如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师，甚至盗贼和乞丐”，这句话出自__。 A．科尔伯格 B．皮亚杰 C．李伯黍 D．华生 12、根据人发展的差异性，教育应该做到（ ） A：循序渐进 B：教学相长 C：防微杜渐 D：因材施教 13、皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于（ ） A：感知运算阶段 B：前运算阶段 C：具体运算阶段 D：形式运算阶段 14、”最近发展区”理论假设的提出者是__ A．赞科夫 B．维果茨基 C．皮亚杰 D．布鲁纳 15、以下技能中，属于操作技能的是。(2010年，甘肃) A：阅读技能 B：运算技能 C：记忆技能 D：吹拉弹唱技能 16、下列哪位不是元曲四大家? A：马致远 B：王实甫 C：郑光祖 D：白朴 17、与量的三究相对应，强调教育现象充满着意义和诠释的研究方式是____ A：量性研究 B：质性研究 C：教育行动研究 D：叙事研究 18、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为____ A：算法式 B：推理式 C：启发式 D：演绎式 19、马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末的中国教育界的具体实践是。 A：新课标改革 B：素质教育运动 C：教育改革的实践 D：教育的国际化走势 E：重视个别差异 20、在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（ ） A：自愿性 B：自主性 C：实践性 D：灵活性 21、现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的“指导运动”。__ A．17世纪末 B．18世纪中叶 C．19世纪早期 D．20世纪初期 22、问题解决的关键阶段是 A：发现问题 B：理解问题 C：提出假设 D：验证假设 23、安德森认为，陈述性知识是以__和图式来表征的。 A．产生式 B．命题 C．命题网络 D．产生式系统 24、皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于____ A：少年期 B：青年期 C：学龄初期 D：幼儿期 二、多项选择题（共 24 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、在我国历史上有“书圣”之称的是。 A：王羲之 B：王献之 C：米芾 D：怀素 2、(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是。 A：制定课程目标 B：制订课