山东省青岛第十六中学发展规划目标分解表.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT21 山东省青岛第十六中学　发展规划年度目标分解表 一级 指标 二级 指标 三级 指标 发展要素及要求 阶段性(学年度)目标与达成标准 具体措施 A1 学 生 发 展 （180分） B1 身心 发展 （40分） C1 身体素质 （20分） 有良好的健康意识，有体育锻炼习惯；身体机能、生活与卫生习惯良好，掌握一定的健康知识与体育技能；身体素质主要指标达到《国家学生体质健康标准》；近视新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标符合有关规定要求。 2015.9—2016.8 自觉参加体育健身与健康教育，积极进行体育锻炼，掌握一项体育锻炼技能；按照《国家学生体质健康标准》的要求，合格率达到90%以上；懂得营养、环境和行为对身体的影响；近视眼新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标均符合《国家学生健康标准达标率》标准，并呈稳定或逐年下降趋势。 1.完善学校课间操和眼操检查制度，认真落实，纳入班级常规考核；按要求一年四次进行视力检查和每年度的学生体检，并形成分析报告并反馈。 2.通过健康小报、讲座、宣传栏等方式做好科学饮食宣传工作。 3.上好两操、两课，提供不少于3门体育选修项目供学生选择，每天保证学生1小时体育活动时间。广泛开展阳光体育活动，组织春季体育节活动和秋季运动会。 4.做好学生健康测试及上报工作。 5.在体育课堂上进行健康知识和体育技能教育。 2016.9—2017.8 积极参加体育与健康教育的学习以及课外体育活动，学会科学的体育锻炼方法，掌握一项体育运动技能；按照《国家学生体质健康标准》的要求，近视眼新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标均符合《国家学生健康标准达标率》标准，并呈稳定或逐年下降趋势。 1.认真落实课间操和眼操检查制度，提高两操质量，按要求一年四次进行视力检查和每年度的学生体检，形成分析报告并反馈。 2.通过健康小报、讲座、张贴宣传栏等方式做好科学饮食宣传工作。 3.开设至少4门体育选修项目和3个体育社团供学生选择，体育课尝试按体育技能进行选课走班制度。办好运动会和体育节，开展形式多样的体育活动，提高学生参加活动的积极性和参与面。 4.坚持做好学生体质健康测试上报和健康教育工作。 2017.9—2018.8 合理安排体育运动时间，积极主动的参与学校组织的一系列赛事活动。掌握基本的运动损伤处理及健康知识，熟练掌握一项体育运动技能。按照《国家学生体质健康标准》的要求，近视眼新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标均符合《国家学生健康标准达标率》标准，并呈稳定或逐年下降趋势。 1.认真落实课间操和眼操检查制度，提高两操质量，及时反馈检查情况；按要求一年四次进行视力检查和每年度的学生体检，并形成分析报告并反馈。 2.利用校园电视台或班会课录制健康饮食小视频在教室播放，对学生进行生活、卫生习惯培训。 3.开设至少5门体育选修项目和4个体育社团供学生选择，继续开展体育课走班制度，探索体育课走班制度评价方式，培养学生一到两项体育技能。 4.积极组织学生参加各级体育比赛。 5.利用体育课普及基本运动损伤处理方式。 6.继续做好学生体质健康测试上报和加强健康教育工作。 2018.9—2019.8 积极主动的参与学校以及教育局组织的一系列赛事活动。竞技水平稳步提高，掌握基本的体育健康知识，熟练掌握两项体育锻炼技能。按照《国家学生体质健康标准》的要求，近视眼新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标均符合《国家学生健康标准达标率》标准，并呈稳定或逐年下降趋势。 1.按要求一年四次进行视力检查和每年度的学生体检，并形成分析报告并反馈。 2.加强卫生委员和学生会卫生部培训，协助做好饮食卫生、环境卫生的检查工作及眼保健操、广播操的宣传和检查。 3.开设至少6门体育选修项目和5个体育社团供学生选择。 4.丰富完善校际赛事活动，积极组织参加各级体育比赛。 5.开展全校范围内应急救护培训。 6.继续做好学生体质健康测试上报工作，加强健康教育工作。 2019.9—2020.8 每个学生在校期间参加至少一项体育活动并培养两项体育爱好。竞技水平稳步提高，并在各级比赛中获得好的名次。按照《国家学生体质健康标准》的要求，近视眼新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标均符合《国家学生健康标准达标率》标准，并呈稳定或逐年下降趋势。 1.按要求一年四次进行视力检查和每年度的学生体检，并形成分析报告并反馈，有针对性的向学生和家长提出防近措施。 2.加强卫生委员和学生会卫生部培训，细化工作要求，使进行卫生、习惯、两操检查常态化。 3.进一步优化学校体育选修项目和体育社团，提升学生体育技能，发掘一批有体育潜力的学生，创设条件积极参加各级各项体育活动和比赛，并取得好成绩。 4.保质保时保量做好学生体质健康