幼儿园中班数学教案《豆宝宝搬家》.docVIP

幼儿园中班数学教案《豆宝宝搬家》 　　过程实录： 　　（一）活动目标： 　　1、正确感知8以内数的数量关系，理解数的意义。 　　2、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　（二）活动准备： 　　1、空塑料瓶若干（是幼儿人数的3—4倍） 　　2、豆子若干 　　3、8以内数量的实物纸条（贴于塑料瓶上） 　　4、8以内数字卡（用作门牌号） 　　5、8内数字胸卡（稍多于幼儿人数） 　　（三）活动过程 　　1、装饰新房 　　（1）（出示塑料瓶）师：这是豆宝宝的新房子，我们来帮豆宝宝把新房打扮更加漂亮。看，这里有许多漂亮的图片，把它们装饰到新房上去。 　　（2）提出操作要求：先数一数瓶上纸条上的点子是多少，找出比点子数多1的实物图片，贴在瓶上。 　　（3）幼儿操作，鼓励幼儿多做几个。 　　（评析：教师留给幼儿充分的自由选择的空间，幼儿可以根据自己的能力选择难易程度不一的瓶子做，也可以选择一个或多个瓶子做，充分体现了个体差异性。） 　　（4）集中交流幼儿的操作情况。 　　（幼儿A：我做了3个瓶子。这个瓶子上有4个点，我选择了5只小兔子贴在这儿。这个瓶子上有7个点，我贴了8个萝卜。这个瓶子有2个点，我贴了3棵树。 　　幼儿B：我和他做的不一样，我先找了5只小猴，再找4个点子的瓶子贴在上面。 　　幼儿C：我只做了一个瓶子。） 　　（5）小结：我们知道了