一元一次不等式的应用教案.docVIP

第 PAGE 1页，共 NUMPAGES 5页 授课题目 一元一次不等式的应用 课时 1 授课人 睢凌敏 课型 新授课 教学目标 知识目标 1、理解一元一次不等式应用题的一般解题步骤 2、学会构建一元一次不等式的模型来解决简单的实际问题 能力目标 在解决实际问题的过程中，培养学生的数学建模能力 情感态度价值观 1、在积极参与数学学习活动的过程中，使学生形成实事求是的态度和与人协作的精神 2、在利用一元一次不等式来解决实际问题的过程中，让学生明白学数学就是解决实际问题，激发学生的学习兴趣 教学重点 建立用一元一次不等式解决实际问题的数学模型 教学难点 正确分析实际问题中的不等关系，列出一元一次不等式 教学方法 任务驱动法、多感官教学法 教学手段 多媒体演示 教学步骤及内容 教师活动 学生活动 设计目的 一、创设问题情境，引出新课：() 北京植物园的票价是：每人5元，一次购票满30张每张可少收1元.我们班25名同学去植物园进行活动.当领队安茹准备好了零钱到售票处买了25张票时,爱动脑的顾慧同学喊住了安茹,提议买30张票.但有的同学不明白.明明只有25个人,买30张票,岂不浪费吗? 那么,(1)究竟顾慧的提议对不对呢?是不是真的浪费呢 (2) 至少要有多少人进公园时，买30张票才合算? 根据学生讨论结果引导学生用列不等式方法解决问题，导入新课 思考教师提出的问题，小组讨论后代表发表看法