13.3实数（第一课时.docVIP

时间 备课人 廖昆泉 使用审核人 课题 13.3、实数(1) 课型 新授课 学习目标 1、了解无理数和实数的概念 2、会对实数按照一定的标准进行分类； 知道实数和数轴上的点的关系.能估算无理数的大小 3、了解实数范围内相反数和绝对值的意义 重点 实数的意义和实数的分类； 难点 体会数轴上的点与实数是一一对应的； 学习准备 学 习 过 程 学 习 内 容 课堂简记 一、情景创设，引入新课。 1、什么是有理数?如何分类? 2、、是什么样的数么? 3、把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 3 ， ， ， ， ， 二、新课（自学P82——P83，完成） 1、任何一个有理数都可以写成 ；反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是 。 2、什么叫无理数？ 3、 和 统称为实数。 4、类比有理数的分类，把实数进行分类： 实数 5、每个有理数都可以用数轴上的点来表示。是否也可以用数轴上的点来表示呢？无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？ 6、相反数和绝对值的意义是否适合于实数吗？ ＝ 三、巩固反馈 1、把下列各数填入相应的集合内 ，0，，3，0.13, .. .. … （2）无理数集合： （3）整数集合： （5）分数集合： （6）实数集合： 2、下列各数中，是无理数的是（ ） A. B. C. D. 3、已知四个命题，正确的有（ ） = 1 \* GB2 ⑴有理数与无理数之和是无理数 = 2 \* GB2 ⑵有理数与无理数之积是无理数 = 3 \* GB2 ⑶无理数与无理数之积是无理数 = 4 \* GB2 ⑷无理数与无理数之积是无理数 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个 4、若实数满足，则（ ） A. B. C. D. 5、 = 1 \* GB2 ⑴的相反数是 ，绝对值是 ； = 2 \* GB2 ⑵ ； = 3 \* GB2 ⑶ ； = 4 \* GB2 ⑷若，则 ； 6、下列说法正确的是（ ）. A.无限小数都是无理数 B.带根号的数都是无理数 C.无理数是无限小数 D.无理数是开方开不尽的数 7、和数轴上的点一一对应的是（　　） A　整数　B　有理数　C　无理数　　　D　实数 小结 课后反思 （反悟）