0424能力提升工程的内涵解读与实施策略--田伟-.ppt

目的：让广大教师理解工程实施的背景 1.时代趋势 2.政策要求 3.现实需求 1.时代趋势 ?大数据时代 ?教育信息化 教育的三次革命 你知道吗？ 你知道可汗学院吗？ 你知道TED课程吗？ 你知道移动学习吗？ 你知道微信课堂吗？ 你知道碎片化学习吗？ 你知道可视化学习吗？ 你知道微课程制作吗？ 你知道MOOCs吗？ 2014年9月28日，召开全市教育信息化工作会：2015 年，全市所有中小学（职业学校）要接入宽带网络，60% 以上的中小学和中职学校要实现“优质资源班班通”，所 有班级要实现多媒体教学设备全覆盖。 2.政策要求 ?国家对教育信息化提出明确要求 《规划纲要（2010--2020年）》：提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。 《教育信息化十年发展规划（2011--2020年）》：教师队伍是发展信息化的基本保证；造就业务精湛、结构合理的教育信息化师资队伍、专业队伍、管理队伍。 2012年，全国教育信息化工作电视电话会议，刘延东副总 理指出：加强教师队伍建设，支撑教育信息化可持续发展；加 强对教师信息技术应用能力的培训；培养信息化教学的习惯和 素养；制定相关标准，将应用能力纳入教师资格认证体系。 启动背景 2013年，教育部等九部门制定下发《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》：教师队伍建设是教育信息化可持续发展的支撑和基础性工作；把教师信息技术应用能力作为教师业务能力的基本要求。 将“加大教师信息技术应用能力培训”列入七项重点工作。 ?教育部对能力提升工程有明确部署 关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见 2013-10-25 关于成立“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”专家委员会和专家库的通知 2013-11-28 关于做好“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”规划工作的通知 2013-12-10 两部厅关于做好2014年“国培计划”实施工作的通知 2014-04-02 关于印发全国中小学教师信息技术应用能力提升工程规划方案审核意见的通知 2014-04-11 关于开展中小学幼儿园教师信息技术应用案例资源征集工作的通知 2014-04-11 关于组织2014年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目申报工作的通知 2014-04-17 关于印发《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》的通知 2014-05-28 关于印发《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》的通知 2014-06-03 关于印发《中小学教师信息技术应用能力测评指南》的通知 2014-07-08 关于做好2014年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程相关工作的通知 2014-07-08 关于做好英特尔、微软、乐高和中国移动等合作培训项目与“能力提升工程”实施工作融合的通知 2014-07-18 关于推荐使用中小学教师信息技术应用能力诊断测评工具的通知 2014-08-15 关于做好中小学幼儿园教师信息技术应用案例资源推广使用工作的通知 2014-08-19 教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力 提升工程的意见》（教师〔2013〕13号） ◆到2017年底完成全国1000多万中小学（含幼儿园）教师新一 轮提升培训。 ◆开展信息技术应用能力全员测评。 ◆建立教师主动应用机制。 ◆各地要将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励等的必备条件，列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系。中小学校要将信息技术应用成效纳入教师绩效考核指标体系。 3.现实需求 ?教师队伍是教育信息化的基础 ?教师信息技术应用能力亟需提升 善用技术 善用资源 善于设问 善用教法 善于评价 善于沟通 善于入群 ?视为信息技术项目，学科融合、教学能力、专业素质 2.聚焦三项能力提升 3.把握工程三大重点 ?培训：分层实施全员培训 ?测评：全程开展能力测评 ?应用：推动教师主动应用 ?学校将信息技术应用能力作为教师必备技能 1.能力提升工程实验区：南岸区、綦江区、大足区。 2.区县示范性网络研修社区：渝中区、北碚区，区县要建立 学校网络研修社区和片区网络研修社区。 教育部学分管理试点： 浙江、辽宁、湖南、重庆重庆学分管理试点：南岸、綦江、长寿 　　 做一个幸福快乐的教师 湖北郧县谭山中学 索明涛 在不少人看来，当教师的每天吃饭、睡觉、备课、上课、改作业、辅导，周而