中小学体育教学的课例研究与分析的思考.DOC

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2019-07-04 发布于天津
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中小学体育教学的课例研究与分析的思考在十几年的体育教学工作中本人主要担任小学中低年级体育教学工作通过最近的网络学习中小学体育教学的课例研究与分析再加上对学生情况的反馈和自身的总结自己有了以下几点思考一严格开展队列练习队列和体操队形不仅是对学生身体姿势和空间知觉的基本训练同时也是一项严格的集体活动它要求学生在共同的口令下完成协调的动作从而培养严格的组织纪律性和朝气蓬勃的集体主义精神发展反应迅速动作准确和协调一致的应变能力对于低年级学生来说就显得更加重要二耐心进行思想教育体育课的特点是以身体活动为基

中小学体育教学的课例研究与分析的思考在十几年的体育教学工作中，本人主要担任小学中低年级体育教学工作，通过最近的网络学习“中小学体育教学的课例研究与分析”，再加上对学生情况的反馈和自身的总结，自己有了以下几点思考：?? 一、严格开展队列练习队列和体操队形不仅是对学生身体姿势和空间知觉的基本训练，同时也是一项严格的集体活动。它要求学生在共同的口令下完成协调的动作，从而培养严格的组织纪律性和朝气蓬勃的集体主义精神，发展反应迅速、动作准确和协调一致的应变能力，对于低年级学生来说就显得更加重要。二、耐心进行思想教育体育课的特点是以身体活动为基本特征。由于学生各自的身体素质、体能和意志不同，往往