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第二单元 我们周围的空气
一、选择题
大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为( )
A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%
下列观念或做法不符合 “绿色化学 ”的是( )
A. 大力推广利用太阳能 B. “低碳 ”实际上就是节能减排
C. 提倡化学反应中原子的利用率为 100% D. 工业废水需处理达标再排放,生活污水可随意排放
空气里含有①氧气②氮气③稀有气体 ④ 二氧化碳及其他气体和杂质,这些气体在空气中的体积分数按
由大到小顺序排列正确的是( )
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明,他很想在假期前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程
度的 “高原反应 ”,这是由于( )
A. 高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B. 高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C. 高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于 21%
D. 高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
下列物质在氧气中充分燃烧,能产生大量白烟的是( )
A. 硫 B红. 磷 C木. 炭 D细. 铁丝
据环保部门监测,造成城区空气污染的主要物质是:悬浮颗粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等,你
认为造成空气污染的污染源主要是
①汽车排放的尾气 ② 人呼出二氧化碳 ③ 工厂排放的废气 ④ 植物光合作用放出的气体 ⑤ 煤等燃料
燃烧产生的烟尘和气体 ⑥ 天然水蒸发成水蒸气( )
A. ①③④ B. ①③⑤ C.③④⑤ D. ①③⑥
空气中含量最多的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C.二氧化碳 D. 氦气
某市 2018 年 5 月 20 日空气质量报告 :老城区空气污染指数为 6,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为
良,测得目前造成空气污染的主要是 PM2.5 下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A. 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性 B.二氧化碳在空气中的含量约为 0.94%
C. CO2、SO2 和 NO2 都是空气污染物 D. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
第 1 页 共 7 页
低“碳生活 ”是指生活中所耗用的能量、材料要尽可能减少.下列做法不符合 “低碳生活 ”的是( )
A. B.
C. D.
西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫, 她很想在国庆期间前往观光. 但爸爸说初到西藏时会发生不
同程度的 “高原反应 ”,这是由于( )
A. 高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B. 高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C. 高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
D. 高原地区空气稀薄,氧气的体积分数仍为 2l%、
下列物质的性质和用途表述均正确的是:( )
选项 性质 用途
A 氧气具有助燃性 可作燃料
B 稀有气体性质稳定 可用作电光源
C 氮气性质不活泼 可作保护气
D 活性炭有吸附性 可区分硬水和软水
A. A B. B C. C D. D
溶洞中存在的反应: CaCO3+CO2+H2O→(CaHCO3)2 此反应属于( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C.置换反应 D. 复分解反应
下图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置。下列说法错误的是( )
第 2 页 共 7 页
A. 实验前一定要检查装置的气密性 B. 该实验得出的结论是氧气占空气总体积的
C. 燃烧的红磷熄灭后,立刻打开止水夹 D. 实验时红磷一定要过量,并预先在集气瓶底放少量的
水
某同学为了测定氧气的体积分数,采用燃烧的方法,它应采用的药品是( )
A. 木炭 B硫. 粉 C红. 磷 D铁. 丝
下列关于空气的说法中正确的是( )
A. 按体积计算,二氧化碳约占空气总体积的 0.94% B. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白
色固体
C. 鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水 D. 因为氧气与氮气的密度不同, 所以工业上用分离液态
空气法制取氧气
二、填空题
如图表示了化合反应和氧化反应的关系.按示例填空:
A 部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳 +水 →碳酸;
B 部分: ________ , 例: ________ ;
C 部分: ________ , 例: ________ .
水在化学实验中有多种作用.
(1)实验室制取氧气的化学方程式是 ________ ,用 A 装置收集满一瓶氧气后的操作是 ________ ,正放
在实验台上;
第 3 页 共 7 页
(2)B 中的实验现象是 ________ ,水的作用是 ________;
(3)C中热水的作用是 ________ , 欲证明燃烧的条件之一是可燃物,应观察的物质是 ________ .
如图装置可以用于实验室过氧化氢溶液制取氧气:此装置中长颈漏斗的作用是 _____
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