夯实基础创新思路培育和践行社会主义核心价值观-关心下一代工作.DOCVIP

—PAGE ６— —PAGE ５— 夯实基础 创新思路 培育和践行社会主义核心价值观 华南师范大学关工委 社会主义核心价值观是大学思想道德建设的灵魂，对大学生进行社会主义核心价值观教育，是高校关工委工作的重要任务。近两年来，我校关工委做了一些工作，主要做法： 一、以学习培训为切入点，夯实教育者自身基础 打铁需自身硬。我校关工委注重学习与培训，不断提升自身开展教育的能力和素质。我们制定了培育和践行社会主义核心价值观的学习培训计划，通过专家辅导报告、理论研讨、自主学习等途径加强学习培训力度。先后邀请理论专家、职能部门负责人，为校院两级关工委成员作《中国梦三解》、《广东大学生思想状况及教育对策》、《关于社会主义核心价值观》等专题辅导报告，阐述社会主义核心价值观的提出、重要性和内容，介绍当代大学生对社会主义核心价值观的认知情况，揭示共筑社会主义核心价值观与共圆“中国梦”的关系。还邀请校党委组织部、校团委负责人分析当前我校大学生的思想特点、动态和党建热点问题。校关工委还编辑《培育和践行社会主义核心价值观的学习资料》发给成员学习。这些学习培训活动使关工委成员在理论的理解和把握上得到较大幅度提高，进一步明确了教育引导的重点和方向。 二、以学生实际为出发点，提高教育工作成效 我校职能部门近期对我校大学生思想政治状况调查数据显示：在价值多元化的背景下，我校大学生思想特点发生了一定变化。总体上看，他们思想积极健康向上，价值取向正确，但仍有少部分学生存在理想信念不坚定，讲求实用主义，道德认知模糊，核心价值认同欠缺等现象。针对此种情况，我校关工委在调研的基础上，主动协同各二级学院党委，充分发挥关工委的老专家老教授的优势，着重在如下四方面的教育上下功夫，取得了一定的成效。 （一）抓国家层面价值观教育 党的十八大把社会主义价值观概括为24个字，涵盖国家、社会、个人三个层面的价值观。其中，国家层面价值观即“富强、民主、文明、和谐”是中国特色社会主义的共同理想信念，是社会主义核心价值观的理想目标，统领其他层面价值理念。校关工委广泛动员离退休老同志首先在学生中开展国家层面价值观教育。我们以国内外大事、党和国家的重要战略部署、重大节日、纪念日等为契机，举办座谈会、报告会、专题讲座等主题教育活动。近两年，校关工委开展理想信念教育辅导报告、专题讲座20余场次，听讲学生5000多人次。其中，影响较大的有：政治与行政学院老党员与大学生党员一起学习党的十八届三中全会精神，交流学习心得；一年一度“关心下一代翰墨寄真情”毕业寄语现场挥毫赠送活动，2014年5月在石牌校区又一次拉开序幕，来自校内外16位老书法家给毕业生们书写了一幅幅精美书法作品，传递着中华传统文化和社会主义核心价值观的精神；校关工委与旅游管理学院党委共同举办“人生路追梦，价值观引航——社会主义核心价值观师生谈”活动；化学与环境学院关工委与毕业生党员座谈“如何理解、树立社会主义核心价值观”问题，交流培育和践行社会主义核心价值观的看法。老同志们用通俗易懂的语言，结合生动有趣的事例，融入丰富多彩的亲身经历和领悟，引导学生将个人理想融入国家理想，将个人命运与国家命运结合在一起，通过实际行动为实现“中国梦”而奋斗。 （二）抓爱国敬业精神培育 公民层面价值观即“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民道德准则。我们在实施这个层面的教育中，突出爱国、敬业精神的培育。“爱国”是社会主义核心价值观的核心，是每一个公民应尽的义务和责任。“敬业”是公民的基本职业要求。我们把对“爱国”“敬业”精神的培育融入到对校园文化传统的传承与创新活动中，水乳交融地进行，让大学生和青年教师吸吮自立自强，奋发向上的精神营养。2013年是华南师大建校80周年，校、院两级关工委以校庆活动为载体，开展丰富多彩的“共话中国梦，共叙华师传统”系列活动，在学生和青年教师中传承老华师人的高尚革命精神、为学之道，激励华师青年健康成长成才。邀请老校领导们开专题讲座，如原校长管林教授为文学院2013 级本科生作《华师中文系优良传统与经验教训》；还邀请一些学术造诣深、威望高的退休老教授讲授《“中国梦”与远古华夏文明》、《易经是一本什么书？》等讲座，把追寻中国哲学源头、道德修养、爱国创新传统融入学生的专业学习兴趣中去；物理与电信工程学院关工委召开青年教师、学生与学院老前辈座谈会，前辈们回顾了物理系发展的光辉历程，提出了殷切希望；历史文化学院关工委动员和组织一批退休老教授指导80多名学生开展了“重述历史，薪火相传之口述史”系列活动，采访了华南师大不同历史时期的50多位教师，完成录像、录音和100多万字的记录，已整理印刷出口述史料60多万字的读本，为学校留下一份宝贵的史料。这些老领导、老教授用严谨的治学精神和人格魅力，引导学生和青年教师在优良传统中去寻找坚持以爱国主义为核