2016届中考生物-第一部分-教材知识梳理-第2单元-第4章-生物体的组成复习课件-苏教版.pptVIP

2016届中考生物-第一部分-教材知识梳理-第2单元-第4章-生物体的组成复习课件-苏教版.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四章 生物体的组成;考点1 单细胞生物 考点2 多细胞生物体的组成;考点1 单细胞生物;2 . 代表动物 (1)草履虫;a. 运动:依靠④ _____的摆动在水中旋转前进。 b. 呼吸:通过⑤ _____吸收氧气,排出体内二氧化碳。 c. 消化:在⑥________中进行,食物残渣由⑦ _____排出体外。 d. 排泄:靠⑧ ________、表膜和收集管完成。 e. 生殖:分裂生殖。;(2)单细胞生物对环境变化的反应:趋利避害、适应环境。 (3)单细胞生物与人类的关系 a. 利:如酵母菌广泛应用于酿酒等食品工业,一些单细胞生物是鱼类的天然饵料。 b. 弊:有的变形虫会寄生在人体的肠道中引起痢疾、“蓝藻水华”等现象。;;考点2 多细胞生物体的组成;(4)绿色开花植物体的结构层次;(2)人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统和内分泌系统。 (3)人体的结构层次;;;命题点1 单细胞生物;C. 2为表膜,是草履虫进行气体交换的场所 D. 10为收集管,9为伸缩泡,草履虫依靠它们排出食物残渣;考向2 直接考查单细胞生物的结构特征;命题点2 动植物体结构层次;【解析】 杜鹃花是一种植物,构成植物体结构层次从微观到宏观的顺序是细胞→组织→器官→植物体。杜鹃鸟是一种动物,构成动物体结构层次从微观到宏观的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见构成杜鹃花的结构层次中没有系统。;考向2 结合实物考查动植物体结构层次;实验4 探究草履虫对刺激的反应;1. 取两块载玻片,每块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液。 2. 在载玻片甲② ________放一粒食盐,乙滴一滴肉汁。 3. 用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻划一下。 4. 观察草履虫的移动方向。;【现象与结论】;【注意事项】;非常纤细,如果显微镜视野太亮不容易观察清楚。因此在观察时,显微镜的视野应调暗一些。;(3)实验观察:准备草履虫培养液,放大镜,显微镜,3支试管,镊子,4片载玻片,清水,肉汁,小盐粒。 ①把每个载玻片中的两个液滴连起来,观察草履虫的变化,发现__________________。 ②用镊子取少许盐粒,放入3号载玻片中左侧液滴中,发现_____________________________。 ③用滴管取肉汁滴入4号载玻片的右侧液滴中,发现___________________。;④由此得出结论:_____________________________ _____________。;(3)①把每个载玻片中的两个液滴连起来,观察草履虫会来回游动;②盐粒溶于水,浓度变高,对草履虫来说是有害刺激,所以草履虫会通过通道向清水聚集,从而逃避有害刺激;③肉汁对草履虫来说是有利刺激,所以会发现草履虫向肉汁移动。④由此得出结论:草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激。;【补充设问】

您可能关注的文档

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档