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九年级(全一册);考纲要求;第一课 责任与角色同在
1. 什么是责任?
责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。
2. 责任产生的社会基础是什么?
责任产生于社会关系之中的相互承诺。具体地讲,责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 ; 3. 承担责任有什么意义?谁在对我负责?
(1)我们都生活在一定的社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长大成人。因此,我们每个人都应该具有责任感。
对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 ;; 4. 如何理解承担责任后的代价和回报?
(1)承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面的,也包括精神方面的。同时,当我们承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备、甚至受到处罚,这就是承担责任的回报与代价。
(2)在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。在对责任的承担中,有时还会遇到某些误解和委屈。真诚、勇敢地面对困难,运用自己的智慧去解决困难,就能坚守和提升负责的精神。 ; 5. 在社会中,一个人为什么要担负多种责任?
我们在社会中生活,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
6. 我们中学生有哪些责任?
作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境…… ; 8. 我们应当怎样承担自己的责任?
(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,并对承担责任的代价和回报进行正确的评估。一旦做出承担的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
(2)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。这样,我们仍然可以说:我承担,我无悔。
(3)面对责任,不言代价与回报,是富有责任心的人共有的情感。无私的奉献精神,是社会责任感的集中体现。 ; 7. 对待不同的责任我们应如何选择?
(1)我们可以凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报进行正确的评估,做出最合理的选择。着重考虑下列因素:①时间。在两个或数个责任中,可以选择时间上最紧迫的责任先去完成。②相对重要性。即在两个或数个责任中,选择最重要的责任去承担。③可能性。即在若干责任中,选择自己有能力去完成的那些责任。④创新的解决办法和途径。有时,一个创造性的解决途径或妥协也许可以帮助我们摆脱两难境地。
(2)每一个人都有多种角色,承担着对自己、对家庭、对集体、对社会、对国家的各种责任。当这些责任发生冲突、不能同时履行和兼顾的时候,我们要首先承担起对国家、社会、集体的责任,舍小家,顾大家,不计代价与回报,这才是一个真正有责任感的公民。 ; 1. (2015广东)2015年“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为 ( )
①是想在服务社会中获得利益的体现
②会带动更多的人参与社会公益活动
③体现了一个现代公民应具备的素质
④使人生价值在奉献社会中得到提升
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④ ;D;第二课 在承担责任中成长
1. 集体和个体的关
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