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教 案
章节
1-1 电流与电压
授课时间
学 生
出 勤
教学目的:1. 认识电路,了解电路的基本组成及各部分的功能。
2. 能够识读常用电气器件的图形符号。
重点难点:。1.电路的定义2. 电路的组成3. 电路图4. 电路的状态
教学方法与内容:
一、组织教学
二、讲授新课
一、初识电路
1.电路的定义 2.电路的组成 3.电路的分类4.电路图 5.电路的状态
二、电流
1.电流的形成 2.电流的方向 3.电流的大小 4.电流的测量
三、电压与电位
1.电压 衡量电场力做功本领大小的物理量就是电压。
2.电位 3.电压与电位的关系 4.电压的测量
四、电动势
1.电动势 电源力把单位正电荷从电源的负极经电源内部移动到正极所做的功,称为该电源的电动势,用符号 E 表示,即
2.电动势与电源端电压的关系
本章小结:回顾本次任务所学知识,强调本节课的重点与难点,加深理解与记忆。
本次小节作业:练习课本练习题。
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教 案
章节
1-2 电阻
授课时间
学 生
出 勤
教学目的:了解电阻的相关知识,掌握电阻定律、元器件的识别与检测等相关知识。
重点难点:电阻定律
教学方法与内容:
一、组织教学
二、复习提问
三、讲授新课
1.电阻的定义 导体两端的电压与通过该导体的电流的比值称为这段导体的电阻:
。
电阻的基本单位是欧姆,简称欧,用字母 Ω 表示。
1 kΩ=103 Ω
1 MΩ=103 kΩ
2.电阻定律
3.电阻与温度的关系
4.常用电阻器
5.电导
本次小节作业:根据 能否说电阻 R 与电压 U 成正比,与电流 I 成反比?将一根导线对折后,其阻值将如何变化?对折后的电阻值是原来阻值的几倍?
山东冶金技师学院
教 案
章节
1-3欧姆定律
1-4电功与电功率
授课时间
学 生
出 勤
教学目的:1. 理解欧姆定律,掌握欧姆定律的相关计算。2.理解电源的外特性3. 理解电功、电功率的定义,掌握电功与电功率的计算方法。
4. 理解负载获得最大功率的条件及其意义。。
重点难点:1. 部分电路欧姆定律2. 全电路欧姆定律3. 电源的外特性
4.负载获得最大功率的条件
教学方法与内容:
一、组织教学
二、复习提问
三、讲授新课
任务引入
知识链接
一、部分电路欧姆定律
1.部分电路欧姆定律 2.线性电阻的伏安特性曲线
二、全电路欧姆定律
电流与电源的电动势成正比,与电路中的内、外电阻之和成反比,这个规律称为全电路欧姆定律。
一、电功
当电流在电路中流动时,电源力和电场力都要做功。电场力移动电荷所做的功,即电流所做的功,简称电功。
二、电功率
电功只能说明电场力做功的多少,而不能说明其做功的快慢。
三、负载获得最大功率的条件
R=r
本次小节作业:电路通常有哪三种状态及各状态的特点是什么?
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教 案
章节
2-1 串联电路
授课时间
学 生
出 勤
教学目的:理解串联的定义及串联电路的特点与应用,掌握串联电路的相关计算。
重点难点:串联电路的特点与应用
教学方法与内容:
一、组织教学
二、复习提问
三、讲授新课
一、电阻的串联
1.串联的定义
在电路中,两个或两个以上电阻按顺序首尾依次相连,使电流只有一条通路的连接方式称为电阻的串联。
++2.串联电路的特点
+
+
(1)等效电阻(2)串联分压(3)功率
3.串联电路的应用
(1)在实际工作中,当需要较大电阻,而只有较小电阻时,可以用串联的方法,把若干较小电阻连接起来以获得较大的电阻。
(2)常常根据串联分压原理采用几个电阻串联构成电阻分压器,使同一电源能供给几种不同的电压。
(3)利用串电阻的方法,限制和调节电路中电流的大小。
(4)在电工测量中,用串联电阻来扩大电压表的量程,以便测量较高的电压。
二、电池的串联
本次小节作业:课后习题
山东冶金技师学院
教
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