C++学+习入门训练培养讲义.doc

-_ PAGE 武平一中信息学奥林匹克竞赛校本课程 C++编程 第一课时：认识C++程序和DEV-C++集成开发环境 一．学习目标： 1．认识C++程序结构； 2．掌握编程基本步骤； 3．记住“保存”、“编译”和“运行”的快捷键（ctrl+s、F9、F10） 二．学习内容与步骤： 1．双击桌面图标，启动DEV-C++集成开发环境，单击“文件”菜单下的“新建——源代码”命令，在程序编辑区输入下面程序： #includeiostream #includecstdlib using namespace std; int main() { couthello; system(pause); return 0; } 2．输入完毕，单击“文件”菜单下的保存命令。在弹出的“保存文件”对话框中保存位置选择“桌面”，文件名为“ex1”，文件类型为c++不必修改，单击保存 3．单击“运行”菜单下的“编译”命令，窗口出现红色条时说明程序有错误，请对照修改，直到正确为止。 4．单击“运行”菜单下的“运行”命令；弹出新窗口，观察新窗口中内容，按一下键盘任意键（通常按空格键），返回编辑界面。 5．单击“文件”菜单“退出”命令，结束。 6．观察桌面的ex1.cpp和 ex1.exe两个文件，双击“ex1.exe”试试，ex1.cpp称为源程序，ex1.exe称为可执行程序，虽然这个程序简单了一点，但是电脑中的程序就是这样设计出来的。 7．参考以上步骤，输入下面这个程序： #include iostream using namespace std; int main() { int a,b,c; cinab; c=a+b; coutc; return 0; } 程序运行之后，需要输入2个整数，输完第一个数按一下空格键，输完第二个数按一下Enter（回车键）。观察程序运行结果，说说这个程序的作用是什么？ 三．参考书： 《全国青少年信息学奥林匹克竞赛教程 信息学奥赛一本通(C++版) 第二版》，（董永建 舒春平等主编，科学技术文献出版社出版），同学们可以到图书馆借阅。 第二课时：C++编程体验 一．学习目标： 1．巩固C++程序结构，记住“保存”、“编译”和“运行”的快捷键（ctrl+s、F9、F10）； 2．了解C++数据类型（int和float）； 3．掌握整除和求余运算（整除/ 求余%）； 4．学习编写顺序结构的C++程序。 二．学习内容： 1．计算票价 已知每张门票价格为50元，输入游客人数，计算并输出票价。 #includeiostream using namespace std; int main () { int n,k; cinn; k=n*50; coutkendl; return 0; } 2．计算梯形面积 输入梯形上底、下底和高，计算并输出梯形面积。 #include iostream using namespace std; int main () { float a,b,h,s; cinabh; s=(a+b)*h/2; coutsendl; return 0; } 3．输入一个三位数，反序输出，比如输入：789，输出：987。 #include iostream using namespace std; int main() { int a,b,c,n; cinn; a=n % 10; b=(n /10)%10; c=n/100; coutabcendl; return 0; } 第三课时：C++选择语句 一．学习目标： 1．学习if单分支和双分支结构语句； 2．学习switch语句，； 3．学习复合语句； 二．学习内容： 1．票价打折 已知每张门票价格50元，5人以上的团体票为45元，输入游客人数，计算并输出票价。 #includeiostream using namespace std; int main() { int n,k; cinn; if (n4) { k=n*45; } else { k=n*50; } coutk; } 思考：如果题目改为：5人以上打9.5折，程序是否需要修改？ 2．计算2017年各月天数 输入2017年的月份，计算并输出该月的天数。 #includeiostream using namespace std; int main() { int month,day; cinmonth; switch(month) { case 4:day=30;break; case 6:day=30;break; case 9:day=30;break; case 11:day=30;break; ca