体育概论-第五章体育科学.pptVIP

第五章 体育科学;学习目标 主要内容 思考题 ;学习目标;主要内容;第一节 体育科学的形成和发展;一、体育科学的概念;科学与体育科学 科学是当今最为时髦的高频词汇。从背着书包、怀着新奇和期待的心情第一次走入学校大门的小学生，到在夕阳西下感叹人生的白发老人；从每天迎送无数客人的火车站、飞机场的检票员，到诺贝尔奖获得者都在不断的感受着科学的魅力。对某些人来说科学就是数学；对另一些人来说，科学就是白大褂加实验室；还有人可能会把科学看成是孙悟空的七十二变，是一个不断创造着奇迹的精灵。;科学的概念;技术是人们以科学理论为指导，在利用自然和变革社会的实践中，获得物质财富、精神和信息手段的总和。;科 技？;而中国由于翻译的问题或因为教育的问题，几乎人人都有这样的科技误会，甚至把“高技术”的英文high-technology也要叫做“高科技”。 技术是科学的派生物，两者非常密切，但差别很大。科学是精神的，而技术是物质的。科学是内在的灵魂，它是理性的、概念的、观念的、内在的、抽象的、素质的；技术是外在的技能，它是物化的、外在的、具体的、工具的、买卖的、应用的。;实例;科学是发现那些在世界上客观存在着的事物或现象的本质和规律；而技术则是发明那些世界上从来没有的东西或在原有事物基础上的进一步创新。科学是提供应用的理论；而技术则是使可能应用的理论变成现实。;体育科学是研究体育现象，