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初三化学中考总复习知识点汇总
(一份耕耘,一份收获)
(绪言)
1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的,以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学、
2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中常伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
3、物理性质——颜色、状态、气味、熔点、硬度、密度、溶解(度)性、导电性、导热性、挥发性、延展性、吸附性、沸点等。
4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性(稳定性)、毒性、腐蚀性等。
5、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。
?(空气)
1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到原来的温度就打开弹簧夹。
2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。
3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。
4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物(有害气体)较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
?(水)
1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。
2、水的污染来自于①工厂生产中的(工业“三废”)废渣、废水、废气;②生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的任意施用。
3、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施:①加强对水质的监测;②工业“三废”要经过处理后再排放;③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等;④节约用水。
4、电解水实验可证明:①水是由氢元素和氧元素组成的;②在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分。
5、电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1︰2,质量比为8︰1,在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。
?(O2、CO2、CO、CH4、H2)
1、氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。
二氧化碳是无色无味,密度比空气大,能溶于水。干冰是CO2固体。(碳酸气)
一氧化碳是无色无味,密度比空气略小,难溶于水。煤气的主要成分,有毒。
甲烷是无色无味,密度比空气小,极难溶于水。俗名沼气(天然气的主要成分是CH4)
氢气是无色无味,密度最小,难溶于水。
2、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,石墨(C)是最软的矿物之一,活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子排列的不同。
CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。
生铁和钢主要成分都是铁,但性质不同的原因是:含碳量不同。
3、反应物是固体,需加热,制气体时则用制O2的发生装置。
反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制CO2的发生装置。
密度比空气大用向上排空气法:CO2 、O2
密度比空气小用向下排空气法:H2
难(不溶)或不易于水用排水法收集:O2、CO、H2、N2
CO2、HCl、NH3只能用向上排空气法 CO(有毒)、N2、NO只能用排水法
4、①实验室制O2的方法是:双氧水(二氧化锰作催化剂)或加热氯酸钾(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾(方程式)
KClO3— KMnO4— H2O2—
工业上制制O2的方法是:分离液态空气(物理变化)
原理:利用N2、 O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。
②实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸 (不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O)(也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应)Zn+H2SO4— Zn+HCl—
③实验室制CO2的方法是:大理石/石灰石和稀盐酸。不能用浓盐酸(产生的气体不纯,含有HCl),不能用稀硫酸(生成的
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