[教育技术学]08第八章-教学资源.pptVIP

共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产党员在民众运动中，应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师 第八章 教学资源 河北大学教育学院 第一节 学习资源概述 一、学习资源的涵义 AECT‘94定义 ： “资源是指支持学习的资源，包括支持系统和教学材料与环境,但资源并非仅指用于学与教过程的设备和材料，它还包括人员、预算和设施。资源可以包括能帮助个人有效学习和操作的任何东西。” 河北大学教育学院 学习资源相互关系 学习支持系统 教学材料 学习者 学习环境 河北大学教育学院 学习资源的涵义cont. 狭义 学习资源是指学习内容和学习资料。 广义 学习资源是对一系列提供学习、支持学习与改善学习事物的总称。不仅包括学习内容和学习资料 ，还包括人、媒体、策略、方法、以及环境条件等要素 。 河北大学教育学院 二 学习资源的分类 按学习资源的来源划分 按学习资源的表现形式划分 按学习资源所涉及的人与物的关系划分 河北大学教育学院 （一）按学习资源的来源划分 设计的资源： 为教学目的而专门预备的资源。 可利用的资源： 本来并非为教学专门设计，但被发现可用来为教学服务的资源。 河北大学教育学院 （二）按学习资源的表现形式划分 硬件系统 物化设备：机器、设施、场所 软件系统 媒体化的学习材料 内容特定的软件资源 内容相关的软件资源 支持学习的工具软件 河北大学教育学院 支持学习的工具软件 认知工具 帮助学习者发展思维，几何画板、虚拟试验系统、专家系统 交流工具 E-mail、聊天室、BBS、视频会议 问题解决与决策工具 表征、交流、搜索、标准、评估 效能工具 字处理、做图工具 河北大学教育学院 几何画板 河北大学教育学院 交互性物理 河北大学教育学院 虚拟果蝇（遗传实验室） /BLOL/FlyLab.html  亲本 后裔 河北大学教育学院 虚拟青蛙/ITG.hm.pg.docs/dissect/dissect.html  河北大学教育学院 （三）按所涉及的人与物的关系划分 人力资源 教师 同伴 学习小组等 非人力资源 由教育信息、学习媒体和学习场所共同构成的学习资源。 河北大学教育学院 教育信息 指对教育系统中各种教育活动的属性、状况特征与功能的客观描述，是对教育本质和规律的真实反映。 教育信息 教育管理 信息 教育内容 信息 教育控制 信息 教育政策 法规 教育社会 信息 河北大学教育学院 学习资源的综合分类 设计的 利用的 集成的 学习材料 教学软件：音像材料、投影资料、多媒体课件 教育信息资源：电子百科，教育音像材料，网罗资源 交互学习系统、学校校园网、Internet、虚拟教育系统 教学环境 教学资源环境 学习资源中心、电子阅览室、数字化图书馆 Internet 教学 传授环境 多媒体教室、语言实验室、微格教室、网络教室 卫星电视、有线电视、图文电视、Internet 河北大学教育学院 学习资源的综合视图 教学软件 教育资料 授递系统 资源环境 集成化教育 环境 河北大学教育学院 第二节 教学软件资源 一、教学软件的概念 各种媒体化学习材料及其相关使用说明材料。 教学软件的分类：内容的相关性 内容特定的教学软件 内容相关的教学软件 内容自由的教学软件（支持学习的工具软件） 河北大学教育学院 教学软件的分类 内容 特定 内容 自由 教学测试包 操作与练习 超媒体课件 教学测试包 录像/录音/投影教材 指导型CAI 课件 模拟软件 教学游戏 电子参考书 教学软件 教案模板 课件开发工具 电子百科 认知工具 教育电子游戏 题库管理系统 电子报表 文字处理工具 数据库管理系统 电子通讯软件 教育软件 河北大学教育学院 二、课件 课件的一般构成 控制 结构 教学 讯息 内容 结构 数据结构：教学内容的组织结构，称为内容结构。 算法：反映教学过程的人－机互动控制规则，称为控制结构。 数据：提供教学内容的符号话表示，称为教学讯息。 课件＝教学程序＋教学讯息 河北大学教育学院 课件的应用 教学应用＝课件＋授递环境＋学习用户 界面的作用 界面 课件 环境 用户 河北大学教育学院 （二）课件的类型 内容结构 教学讯息 控制结构 界面 录像带 线性型 连续视频流 选择＋顺序 动作按钮 VCD/DVD 浅层分支＋线性型 以文件为大单位，帧为小单位的视频 选择＋顺序 菜单+按钮 投影片 线性型或离散型 以页为单位的文字和图形 顺序或随机、人工控制 手控 幻灯片 线性型或离散型 以帧为单位的图像 顺序或随机 线控、遥控 CAI课件 线性、树型网型 多媒体综合 程序控制、自适应控制、交互控制 多模态：对象控制、声音输入、键入文本等 结构成分 课件类型 河北大学教育学院 三、CAI课件