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叉车操作工培训计划
培训目标:
按照《叉车操作工培训教程》要求,通过专业理论教学和技能培训,使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。
培训要求:
培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造,以及维修保养、安全知识,具有实际工作能力及安全文明操作的习惯,养成良好的职业道德。
校内培训时间:1个月;校外实习2个月。
总课时数:156课时。具体教学计划表如下:
教学计划表
课程及教学内容
理论课时
技能训练
总课时
叉车操作工
培训
第一章:叉车基础知识
4
4
第二章:叉车安全注意事项
4
4
8
第三章:叉车驾驶作业和安全操作技术
6
72
78
第四章:叉车的动力装置
4
6
10
第五章:叉车的底盘部分
8
6
14
第六章:工作装置
4
6
10
第七章:叉车电气系统
8
6
14
第八章:叉车常见故障诊断与排除
8
10
18
结合实训
2
2
4
合计
44
112
156
叉车操作工培训大纲
一、说明:
1、教学主要要求:
(1)理论知识要求(应知)
1)叉车的功能、类型、特点。
2)叉车的型号与技术规格及主要技术参数。
3)叉车的整体结构。
4)叉车安全操作的重要意义。
5)叉车驾驶安全规则及注意事项。
6)叉车的日常保养及维护。
7)叉车的动力装置及工作原理。
8)叉车常见故障的诊断及排除。
(2)操作要求(应会)
1)叉车驾驶训练(包括“8”
2)叉车作业训练(包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等)
3)叉车在不同仓库中的使用特点(库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。
4)叉车对特资码垛要求
2、教学中应注意的问题
(1)坚持理论与实际相结合,突出实际操作训练,切实保证技能训练教学的时间和质量。
(2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点,先让学员在实习教学中有一个初步感性认识再导入理论教学,最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识,从而巩固和提高教学的效果。
(3)加强直观教学,充分运用事物教具和现代化的教学手段,尽可能使理论教学联系实际,使教学形式生动活泼。
3、培训选用教材
培训学员应必备专用的培训教材,培训选用教材为:叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。
二、学时分配表
教学内容
理论课学时
技能训练学时
总学时
第一章:叉车基础知识
4
4
1、概述
2
2
2、叉车的型号与技术规格
2
2
第二章:叉车安全注意事项
4
4
8
1、叉车安全操作的重要意义
2
15
17
2、叉车驾驶注意事项
2
14
16
第三章:叉车驾驶作业和安全操作技术
6
72
78
1、叉车的稳定性
1
2
3
2、叉车的驾驶训练
1
52
53
3、叉车作业训练及考核方法
2
18
20
4、叉车在不同仓库中的使用特点
1
1
5、叉车对物资码垛要求
1
1
第四章:叉车的动力装置
4
6
10
1、动力装置类别
0.5
0.5
2、发动机
0.5
0.5
3、电瓶叉车的电动机
1
1
2
4、直流电动机的分类与结构
1
2
3
5、串励直流电动机的控制类型
1
3
4
第五章:叉车的底盘部分
8
6
14
1、传动系
2
1
3
2、行驶系
2
1
3
3、转向系
2
2
4
4、制动系
2
2
4
第六章:工作装置
4
6
10
1、典型叉车工作装置
1
2
3
2、叉车的液压装置
1
2
3
3、叉车附属装置
2
2
4
第七章:叉车电气系统
8
6
14
1、叉车汽油发动机点火系统
2
1
3
2、叉车蓄电池
1
1
2
3、叉车发电机与调节器
2
1
3
4、叉车启动机
2
1
3
5、内燃叉车的电气系统
1
2
3
第八章:叉车常见故障诊断与排除
8
10
18
1、发动机
2
4
6
2、底盘
2
3
5
3、工作装置
4
3
7
综合实训
2
2
4
三、教学内容、要求及建议
教学内容
教学要求
教学建议
第一章:叉车基础知识
1、叉车的功能、类型及特点
2、叉车的型号及技术规格
应知:
叉车的分类
常见几种类型电动叉车的主要用途
掌握叉车型号的编制方法及叉车的主要性能参数
了解叉车的整体结构
重点:
了解叉车的整体结构及主要性能参数。
第二章:叉车安全注意事项
1、叉车安全操作的重要意义
2、叉车驾驶注意事项
3、叉车安全操作注意事项
应知:
1、掌握机动车辆的起步、低速档换高速档时的操作、制动、转弯、倒车、调头、交叉路口的通过、试刹车时应注意的事项及行车速度。
2、掌握叉车安全操作注意事项
重点:
掌握叉车的安全操作规程及日常保养,
第三章:叉车驾驶作业和安全操作技术
1、叉车的驾驶训练
2、叉车的叉取作业
3、拆码垛作业
4、叉车驾驶的考核方法
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