精品课程网络展示平台的建设－大连理工大学计算中心-pow资料.pptVIP

精品课程网络展示平台的建设 大连理工大学 计算中心 2008年10月30日 内容提纲 实施平台建设的必要性分析 平台实施的原则 平台的建设模式 平台的设计、实施 平台的实施效果 实施平台建设的必要性分析 精品课程建设的重要地位 网络化是精品课程建设的重要部分 已有精品课程网络化展示方式分析 1、各自为战，平台不统一 2、实施周期长，存在重复建设 3、不能适用变化 4、实施效果不尽如人意 平台实施的原则（一） 精品课程展示的结构应相对完整，应与国家精品课程评定结构相对应 平台中精品课程的建设应比较灵活，应满足不同课程不同的需要 平台的操作应比较方便、快捷，使各课程建设人员能很快上手 平台实施的原则（二） 精品课程展示的内容应比较丰富，形式多样，不应过于单一 平台应能保留课程已有的网络建设成果，避免课程的重复建设 精品课程页面展示风格应实现多样化，充分体现各个课程的个性化特性 平台的建设模式——协同建设模式 平台的设计、实施之总体设计 后台管理部分 模板设计 用户管理 前台展示部分 课程信息展示 课程内容展示 平台的设计、实施之模板设计（一） 模板设计：根据要求形成图像模板 平台的设计、实施之模板设计（二） 模板分发： 经过技术处理把模板分发为课程负责人、教学队伍、课程介绍、课程建设、课程评价、网络资源、教学录像、成果展示八个网页模板供内