- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第11讲 生态系统的能量流动
和物质循环; 一、有关“能量流动”复习中的知识点
1.能量流动起点是从生产者固定的太阳光能,流经的总能量是该系统中全部生产者固定的太阳能。
2.能量流动渠道是食物链和食物网。
3.生态系统中能量的变化是:光能→生物体有机物中的化学能→热能。
4.流入各级消费者的总能量是指各级消费者进行同化作用过程中所同化的物质中含有的能量总和,消费者粪便中所含的能量不能计入排便生物所同化物质中的能量。; 5.能量单向流动的原因是:食物链中各营养级的顺序不可逆转,这是长期自然选择的结果。
6.能量流动逐级递减的原因是:第一,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能的形式散失掉;第二,各营养级总有一部分生物未被下一营养级的生物所利用,如枯枝败叶等。
7.生态系统能量传递效率10%~20%的含义:指一个营养级的总能量约只有10%~20%传递到下一营养级。若按20%这一最高效率计算,则第n营养级所获得的能量是第一营养级的(1/5) n-1。
; 【例1】在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是( )
A.能量沿食物链流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少
D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多; 【解析】食物链和食物网是生态系统中的营养结构,生态系统中的物质和能量即沿该渠道单向流动,但能量流动效率只有10%~20%,故A、B项正确;又因初级消费者越多,则次级消费者食物充足,繁殖也快,次级消费者从初级消费者获得的能量也就越多,故C项不正确;生物种类越多,则食物链也越多,故D项正确。
; 二、每个营养级能量的来源和去向; 【例2】某生态系统两个营养级的能量流动关系如下图所示。字母代表能量数值,若能量传递效率是15%,下列关系正确的是( )
; 【解析】据图可知,某一营养级能量的去向是①呼吸消耗,维持自身生命活动;②部分能量传递到下一营养级;③部分被分解者分解释放;④未被利用的一部分,由于去路有多条,故传递到下一营养级的能量大约只占该营养级总能量的10%~20%,因题中能量传递效率为15%,则图中C=0.15B。 ; 三、辨析生态系统物质循环的实质; 3.“循环”是指基本元素在生物群落和无机环境间的往复运动。主要包括碳循环、氮循环等。生物群落在循环中起决定性作用,因生命物质与化学元素间的转化主要是依靠机体内的生化反应实现。
4.生态系统的物质循环离不开能量的驱动,“循环”过程中复杂的物质变化和能量转化伴随进行,因此,既没有单纯的物质移动,又没有孤立的能量转化。; 【例3】下图是地球上各种水体相互转化示意图,请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现生态系统功能是( )
; 【解析】图中体现了在生物与无机环境之间的反复利用的物质是H、O元素所组成的水,而不是蛋白质、糖类、脂质这些生物界所特有的物质,因此从生态系统角度考虑,该图能体现生态系统的功能是物质循环。
; 四、明确生态系统的能量流动与物质循环的关系; (2)联系:生态系统的能量流动是随着物质循环进行的,但物质循环离不开能量的驱动。能量的固定、转移和释放,离不开物质的合成与分解等过程,反之亦然。生态系统中的各种组成成分——非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,正是通过能量流动和物质循环,才紧密联系在一起,形成一个统一的整体,因此,既没有单纯的物质移动,又没有孤立的能量转化,两者互为因果、相辅相成,不可分割。能量流动和物质循环之间的关系可用下图表示:; 【例4】我国北方处于平衡状态的某森林生态系统,其碳素循环如下图,箭头和字母分别表示碳素传递的方向和转移量。下列选项正确的是( )
; 【解析】物质循环过程中伴随着能量流动,故图中箭头既可表示碳元素的传递方向,也可表示能量流动方向,据图可知:夏季正是树木光合作用最旺盛的季节,也是树木旺盛生长的季节,处于平衡状态的森林生态系统,植物光合作用所固定的总能量a>植物呼吸作用所消耗的能量b+流到动物体的能量c+流到分解者的能量e。 ;能量流动中几个问题。
(1)生态系统中流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路有三条:①自身呼吸消耗;②流入下一营养级;③被分解者分解利用。但这一定量的能量不管如何传递,最终都以热能形式从生物群落中散失,生产者源源不断地固定太阳能,才能保证生态系统能量流动的正常进行。
(2)某营养级的“粪便”中的能量不同于“尿液”中的能量。前者应归于
您可能关注的文档
- 2013年-高考风向标--高考历史一轮复习课件必修ⅱ-第十单元-第21讲-社会主义经济体制的建立和苏联的经济改革.ppt
- 2013年《三维设计》高考历史二轮复习课件--三、热点视窗---用发展的观点活用历史(35张PPT).ppt
- 2013年中信红树湾项目营销报告.ppt
- 2013年5月最新样板房装修建议报告.pptx
- 2013年人教版七年级上册第二单元复习ppt课件(29页).ppt
- 2013年历史二轮复习课件:专题十四中国现代经济文明—中国特色社会主义建设道路的探索.ppt
- 2013年护理查房---------师辉昌.ppt
- 2013年政法干警民法预测.ppt
- 2013年最新初中精品化学教学课件:人类重要的营养物质-教学课件.ppt
- 2013年浙江中考数学第一轮复习课件-第一章数与式第1讲实数(共46张PPT).ppt
- 2014版人力资源管理师二级---培训与开发.ppt
- 2014版高中地理全程复习方略配套课件:区域发展-第1章-第3讲(湘教版·通用).ppt
- 2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套课件-选修1-第2讲-微生物的培养与应用.ppt
- 2014浙江中医药大学第二附属医院-品管圈汇报(-风湿免疫).ppt
- 2014物业管理师教材变化解读.ppt
- 2014版高考地理总复习课件第2章-第4节-全球气候变化和气候类型的判断.ppt
- 2014物业管理综合能力课件6.ppt
- 2014秋人教新目标(新版)九年级英语课件-Unit-3--Section-A-2.ppt
- 2014脊柱及中枢神经系统影像解剖.ppt
- 2014肩关节半脱位.ppt
最近下载
- QB∕T 5775-2022 离子交换树脂再生剂 氯化钠.pdf
- 24秋初中地理七年级上册(配湘教版)第二节 气温和降水 第1课时.pptx VIP
- 生命体征测量ppt(共69张PPT).ppt VIP
- 八年级地理第二章中国的自然环境第二节-气候第一课时..ppt
- 欧姆龙PLC-CP1E的中文手册.pdf VIP
- (正式版)D-L∕T 1870-2018 电力系统网源协调技术规范.docx VIP
- 八年级地理第二章中国的自然环境第二节_气候第一课时.ppt VIP
- 八年级语文上册第—次月考卷 1、3单元(江西专用)(原卷+解释)2025-2026学年 统编版.docx VIP
- 人教版八年级地理_第二章中国的自然环境第二节气候.ppt VIP
- 八年级上册地理第二章第二节中国的气候.pptx VIP
文档评论(0)