主备教师金官柱时间2.DOCVIP

科目：?历史 主备教师：何屏频 课题：《第16课?朋友遍天下》??????????课时：1课时 教学目标 （一）知识与目标 ????1、了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实，以及周恩来出席万隆会议并在万隆会议上进行外交斗争的情况。 2、记住和平共处五项原则的具体内容和1971年中国在联合国合法席位恢复的重大事件，认识“和平共处五项原则”的提出在中国外交史上的重大作用。 3、理解中美、中日建交以及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。 ??（二）过程与方法 ??引导学生在掌握中国重大外交政策的基础上，分析外交政策中的“发展变化”与“坚持不变”的外交原则，从而培养学生分析观察问题的能力。 （三）情感态度价值观 通过学习了解新中国的重大外交活动，使学生认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时政、关心国家大事的意识。 教学重点 ???和平共处五项原则、万隆会议、我国在联合国合法席位的恢复、中美建交。 教学难点 ??中美关系的演变、中国全方位的外交政策。 教学过程 一．创设情境 ，导入新课????????????????????????????????3分钟 让学生回忆总结，1840—1949年间，中国曾遭受到哪些国家的侵略，中国被迫签订了哪些不平等条约。由此，得出旧中国的外交史是一部“屈辱外交史”的结论。然后提出：新中国成立后，采取了什么样的政策和策略来扭转外交