学业水平考试第六章万有引力与航天复习学案.docVIP

学业水平考试第六章万有引力与航天复习学案.doc

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普通高中学业水平考试必修 2 第六章《万有引力与航天》复习学案 班级 姓名 复习目标:开普勒三定律、万有引力定律、宇宙速度、人造卫星、经典力学适用范围和局限性 复习内容: 【知识点 1】两种学说 1.地心说是由 提出的,内容是 2.日心说是由 提出的,内容是 【知识点 2】开普勒三定律 开普勒第一定律: 开普勒第二定律: 开普勒第三定律: 其表达式为 开普勒三定律在中学阶段的表述分别为: 开普勒第一定律: 开普勒第二定律: 开普勒第三定律: 其表达式为 【知识点 3】万有引力定律( B) ( 1)历史回顾: ①__________发现了行星运行三定律(轨道定律、面积定律、周期定律); ②__________发现了万有引力定律; ③__________利用扭秤实验测出了万有引力常量 G。 ( 2)万有引力定律: ①内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的 ________上,引力的大小与 物体的质量 m1 和 m2 的 ________成正比,与它们之间距离 r 的 _________成反比。 ②公式: F _________ ,其中万有引力常量 G 6.67 10 11 N m 2 / kg 2 . ③理解: ⑴公式中的距离 r 是指两质点间的距离, 即要把两个物体看作质点。 若物体是均匀球体, 则距离应指 。特别要注意的是:距离有二次方,所以物体间的距离增大为 原来的 2 倍,引力会减小为原来的 ________。 ⑵两物体的质量不管谁大谁小, 它们之间的引力是一对 _________________(填 “平衡力 ” 或“作用力和反作用力 ”),大小都是 _____的,不能认为质量大的物体受到的引力就大,质量小 的物体受到的引力就小。 ( 3)万有引力定律的应用: ①计算天体的质量:⑴ 已知所求天体的半径 R 和表面的重力加速度 g,则由  mg G Mm M gR 2 R 2得到 G ⑵已知所求天体的一颗环绕天体的轨道半径 r 和运行周期 T,则由 G Mm mr ( 2 ) 2 得到 M 4 2 r 3 r 2 T GT 2 ②发现未知天体: 和 确立了万有引力定律的地位。 ★★解决天体(卫星)运动问题的基本思路与注意点: ①把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由 提供, 关系式: G Mm m v 2 m 2 r m( 2 ) 2 r r 2 r T ,即 mg GMm / R2 ②在地球表面或地面附近的物体所受的重力等于 ∴ gR2 GM (也叫做 ) 常用结论: Mm m v2 v , r 越大, v 。 ① . 由 G 可得: r 2 r ② . 由 G Mm m 2 r 可得: w= , r 越大, ω 。 ③ . 由 r 2 可得: T= , r 越大, T 。 判断: 1.只有质量很大的天体之间才有万有引力( ) 2.第一次通过实验比较准确地测定出引力常量的科学家是卡文迪许( ) 例 1.某天体绕一恒星沿椭圆轨道运动,当它们之间的距离为 r 时,相互间的万有引力为 F , 当 它们间的距离为 2r 时,相互间的万有引力等于( ) A . F 1 1 D. 2F B. F C. F 2 4 例 2. 关于万有引力定律及其应用,下列说法正确的是( ) .两物体间的万有引力是一对平衡力 .伽利略发现了万有引力定律 C.利用万有引力定律可计算天体的质量 .两物体间的万有引力大小与物体间的距离成反比 3. 火星绕太阳的运动可看作匀速圆周运动,火星与太阳间的引力提供火星运动的向心力。已 知火星运行的轨道半径为 r ,运行的周期为 T,引力常量为 G,试写出太阳质量 M的表达式。 例 4. 若已知行星绕太阳公转的半径为 r ,公转的周期为 ,万有引力恒量为 ,则由此可求出 ( ) T G A.某行星的质量B .太阳的质量 C .某行星的密度 D .太阳的密度 例 5. 已知下面的哪组数据,可以算出地球的质量 M(引力常量 G已知)( ) A.月球绕地球运动的周期 T 及月球到地 球中心的距离 R1 B.地球绕太阳运行周期 T2 及地球到太阳中心的距离 R2 C.人造卫星在地面附近的运行速度 v3 和运行周期 T3 D.地球绕太阳运行的速度 v4 及地球到 太阳中心的距离 R4 【知识点 4】 宇宙速度、人造卫星( A ) ( 1)宇宙速度: ①第一宇宙速度(也叫 ______速度):物体(卫星)在 ______附近绕地球做 ___________ 运动的 速度。 地球的第一宇宙速度大小为 ____________。 ②第二宇宙速度:物体争脱 ______引力的束缚,永远离开 _______的速度。 地球

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