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普通高中学业水平考试必修 2 第六章《万有引力与航天》复习学案
班级 姓名
复习目标:开普勒三定律、万有引力定律、宇宙速度、人造卫星、经典力学适用范围和局限性
复习内容:
【知识点 1】两种学说
1.地心说是由
提出的,内容是
2.日心说是由
提出的,内容是
【知识点 2】开普勒三定律
开普勒第一定律:
开普勒第二定律:
开普勒第三定律:
其表达式为
开普勒三定律在中学阶段的表述分别为:
开普勒第一定律:
开普勒第二定律:
开普勒第三定律:
其表达式为
【知识点 3】万有引力定律( B)
( 1)历史回顾:
①__________发现了行星运行三定律(轨道定律、面积定律、周期定律);
②__________发现了万有引力定律;
③__________利用扭秤实验测出了万有引力常量
G。
( 2)万有引力定律:
①内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的
________上,引力的大小与
物体的质量 m1 和 m2 的 ________成正比,与它们之间距离
r 的 _________成反比。
②公式: F
_________ ,其中万有引力常量
G 6.67
10 11 N
m 2 / kg 2
.
③理解: ⑴公式中的距离 r 是指两质点间的距离,
即要把两个物体看作质点。 若物体是均匀球体,
则距离应指
。特别要注意的是:距离有二次方,所以物体间的距离增大为
原来的 2 倍,引力会减小为原来的 ________。
⑵两物体的质量不管谁大谁小, 它们之间的引力是一对 _________________(填 “平衡力 ”
或“作用力和反作用力 ”),大小都是 _____的,不能认为质量大的物体受到的引力就大,质量小
的物体受到的引力就小。
( 3)万有引力定律的应用:
①计算天体的质量:⑴ 已知所求天体的半径 R 和表面的重力加速度 g,则由
mg G
Mm
M
gR
2
R 2得到
G
⑵已知所求天体的一颗环绕天体的轨道半径 r 和运行周期 T,则由
G Mm
mr ( 2 ) 2
得到 M
4 2 r 3
r 2
T
GT 2
②发现未知天体: 和 确立了万有引力定律的地位。
★★解决天体(卫星)运动问题的基本思路与注意点:
①把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由 提供,
关系式: G Mm
m v 2
m 2 r
m(
2
) 2 r
r 2
r
T
,即 mg GMm / R2
②在地球表面或地面附近的物体所受的重力等于
∴
gR2
GM (也叫做
)
常用结论:
Mm
m
v2
v
, r 越大, v
。
① . 由 G
可得:
r 2
r
② . 由 G Mm
m
2 r 可得: w=
, r
越大, ω
。
③ . 由
r 2
可得: T=
, r
越大, T
。
判断: 1.只有质量很大的天体之间才有万有引力(
)
2.第一次通过实验比较准确地测定出引力常量的科学家是卡文迪许( )
例 1.某天体绕一恒星沿椭圆轨道运动,当它们之间的距离为 r 时,相互间的万有引力为 F , 当
它们间的距离为 2r 时,相互间的万有引力等于( )
A . F
1
1
D. 2F
B. F
C. F
2
4
例 2. 关于万有引力定律及其应用,下列说法正确的是(
)
.两物体间的万有引力是一对平衡力
.伽利略发现了万有引力定律
C.利用万有引力定律可计算天体的质量
.两物体间的万有引力大小与物体间的距离成反比
3. 火星绕太阳的运动可看作匀速圆周运动,火星与太阳间的引力提供火星运动的向心力。已
知火星运行的轨道半径为 r ,运行的周期为 T,引力常量为 G,试写出太阳质量 M的表达式。
例 4.
若已知行星绕太阳公转的半径为
r
,公转的周期为
,万有引力恒量为
,则由此可求出 (
)
T
G
A.某行星的质量B
.太阳的质量
C
.某行星的密度 D .太阳的密度
例 5.
已知下面的哪组数据,可以算出地球的质量
M(引力常量 G已知)(
)
A.月球绕地球运动的周期
T 及月球到地 球中心的距离 R1
B.地球绕太阳运行周期 T2 及地球到太阳中心的距离 R2
C.人造卫星在地面附近的运行速度 v3 和运行周期 T3
D.地球绕太阳运行的速度 v4 及地球到 太阳中心的距离 R4 【知识点 4】 宇宙速度、人造卫星( A )
( 1)宇宙速度:
①第一宇宙速度(也叫 ______速度):物体(卫星)在 ______附近绕地球做 ___________ 运动的
速度。
地球的第一宇宙速度大小为 ____________。
②第二宇宙速度:物体争脱 ______引力的束缚,永远离开 _______的速度。
地球
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