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- 2020-02-06 发布于浙江
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中西家庭教育文化之比较
古语有云: 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。幼不学,老何为?由此,家庭教育的重要性可见一斑。邓小平也曾说过;“国家现代化的基础在人才,人才的基础在教育,教育的基础在家庭。”如今,家庭教育业已成为当今社会关注的一个热点,是千万家庭的切身利益和迫切需求。
不过由于国家制度的不同,再加上历史文化的差异,中西方国家对家庭教育地位的态度也是不同的。在中国的传统家庭里,家长的权威占主导地位,而西方文明则主要强调平等、民主及人权。
当然,家庭教育是人类共有的一种教育方式。中西家庭教育文化也有诸多共同之处。一般来说,它可以归纳于四点。
1、重视家庭教育。无论是中国,还是西方国家,家庭教育始终是处于最基础的地位。
2、家教应从小做起,及时施教。《颜氏家训》中有记载:“父母施教,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲。”杜威也认为家庭教育应及早施行。
3、重视培养孩子热爱求知的习惯,重视阅读。古代的中国父母,引导幼儿从小习读四书五经,诸子百家,激发其求知欲望。西方的父母会在幼儿睡前给其诵读故事。
4、重视言传身教。父母是孩子的模范,往往一个简单的动作要比上万句指令性的灌输有效的多。
5、父母在教育角色上的分工。无论中西,在许多文化中母亲均
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