【精品课件教案ppt】 艺术歌曲的成熟 ——舒伯特的歌曲.ppt

奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲 ，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲 ，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称为“歌曲之王”。 歌词大意： ????? 谁在黑夜里骑马飞驰？是一位父亲和他的男孩，他将他爱儿搂抱在怀，紧紧地抱着，使他温暖。“我儿，为何这样骇怕惊慌？”“啊，父亲，你可看见魔王？头戴着雉尾皇冠的魔王？”“我儿，那是烟雾飘荡。”“好孩子啊，随我来吧！我和你一起快乐游戏；溪边的鲜花多么美丽，我的母亲还有金缕衣。”“啊，父亲，你可听见，那魔王低声细语在耳鬓？”“别害怕，我的儿，请安心，那是风吹树叶的声音。”“好孩子你可愿随我去？我的女儿也正在等待你，每天晚上你跟我的女儿游戏，她唱歌又跳舞来使你欢喜”。“啊，父亲，你可看见那魔王的女儿在黑暗里？”“我儿，我完全看清，那只是些柳树的灰色阴影。”“我真爱你，你的容貌多美丽，你要是不愿意，我就用暴力。”“啊，父亲，他已抓住我，他使我痛苦，不能呼吸！”父亲，在颤栗；他急驰如飞，把喘息的儿子紧抱在怀里。惊慌、疲倦，回到家里，怀里的孩子已经死去！ 这首歌是舒伯特18岁时创作的。歌曲采用通谱歌的创作手法，一气呵成，具有十分宏大的气势。曲中通过不同的旋律音调，分别体现了叙述者、父亲、孩子及魔王四个不同的角色。钢琴伴奏以马蹄急奔的节奏，贯穿全曲。 艺术组 顾凌峰 * * 艺术歌曲的成熟 ——舒伯特的歌曲 “艺术歌曲”是18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是歌词多采用著名诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。许多艺术歌曲现已成为声乐教材或音乐会保留曲目。 舒伯特（1797－1828） 魔 王 作品根据歌德的诗作《魔王》来写作的，歌德当时亲眼目睹了一个乡村小孩得不到很好的治疗，被父亲带回家死去，诗词描写了一路上孩子见到的树和烟等景物都变成了想象中的魔王，孩子发出阵阵惊呼，父亲不停的安慰孩子，但孩子最后还是在父亲怀抱中死去。舒伯特被诗的内容所感动，谱写了这首歌曲。 ? a、寻找歌曲中“急促的马蹄声” ???? b、描述歌曲中的四个音乐形象。你能分辨出各个角色并感受到他们的情感吗？ 《鳟鱼》是舒伯特于1817年夏天创作的一首艺术歌曲，歌词取材于诗人舒巴尔特的一首浪漫诗。歌曲以叙事的方式讲述了一条在河里自由自在、欢快活泼游玩的小鳟鱼被狡诈、虚伪的渔夫钓上岸的故事。寄托了作者对单纯的小鳟鱼的无限同情和对虚伪、狡诈的渔夫的愤慨，通过活泼轻快的艺术形象歌颂了真、善、美。 鳟 鱼 《菩提树》是声乐套曲《冬之旅》中的第五首歌曲。歌曲内容是：流浪汉故乡的门前，有一棵菩提树，他曾在树下度过了幸福的时光。如今他在凛冽的寒风中流浪，仍仿佛听见菩提树在向他轻轻呼唤。 菩提树