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浙江省高校科技成果转化调研提纲
(高校科技成果管理部门填写)
学校名称: 填写部门:
一、学校科技成果及其成果转化的基本情况
1.学校科技成果的基本情况
表1:近五年学校科技成果数量
成果类型
成果数量(项)
2009
2010
2011
2012
2013
发明专利
实用新型专利
外观设计专利
软件著作权
集成电路设计登记
动植物新品种登记
国家级新药登记
制定标准
鉴定验收成果
省部级及以上获奖成果(主持)
2.学校科技成果转化的基本情况
表2:近五年学校科技成果转化的数量及获益金额
科技成果转化方式
科技成果转化的数量(项)及获益金额(万元)
2009
2010
2011
2012
2013
数量
金额
数量
金额
数量
金额
数量
金额
数量
金额
自主开发生产
技术(专利)转让
技术(专利)实施许可
技术入股与合作
如上表的个别数据难以统计,请说明原因,并以文字形式介绍学校科技成果转化的相关情况。
表3:近五年学校签订“四技合同”情况
技术合同类型
2009
2010
2011
2012
2013
数量
金额
数量
金额
数量
金额
数量
金额
数量
金额
技术开发
技术转让
技术咨询
技术服务
3.学校专利的具体情况
(1)学校专利的平均有效期是 年?是否存在主动放弃专利和权利失效的情况?若有,主要原因是什么?
(2)学校专利的可转化率大约为 %?(不是实际转化率,而是估算可能转化的专利的比例。)
目前尚未转化但将来有可能转化的专利的比例大约为 %?
(3)请列举几个科技成果(以专利为主)转化的成功案例。
二、学校科技成果转化管理的基本情况
1.学校关于科技成果转化的专门政策规定(请将学校相关政策附页提供)
如尚未制定专门规范科技成果转化的政策,请简述:单位与职务发明人各自的权利义务是如何规定的?科技成果获得专利权后,对于发明人有何奖励?科技成果转让或者实施以后,对于发明人有何报酬?是否允许以及在何种情况下允许由职务发明人自行实施科技成果转化?
2.学校在人事评聘与考核、科研项目管理、科研奖励等方面的政策中,与科技成果转化相关的内容有哪些?(请将学校相关政策附页提供)
3.学校科技成果转化的管理体制,主要包括:
(1)学校分管科技成果转化工作的部门、人员配备及分工情况;
(2)a、学校主要采用哪些方式进行成果宣传?( )【可多选】
①参加成果展示交易会; ②通过技术市场进行转化宣传; ③派专人宣传;
④通过科研人员宣传; ⑤其他(请注明): 。
b、学校科技成果转化的主要渠道和方式有哪些?( )【可多选,请按重要程度排序】
①校内自主转化; ②技术转让; ③技术入股与合作;
④专利实施许可; ⑤其他(请注明)__________ _____。
(3)如何选择与决定优先实施转化的科技成果?如何评估科技成果的价值?
(4)学校在各地设立或者参与的技术转移机构的总体情况,其实际运作绩效如何?
三、学校科技成果转化存在的主要问题及原因分析
1、您认为学校科研成果在转化时存在困难的主要原因( )【可多选,请按重要程度排序】
①成果技术成熟度不够; ②与市场需求联系不紧密;
③自己不具备转化的能力; ④我省经济结构对科技成果的吸纳力不强;
⑤政策限制; ⑥成果应用主体科技意识不强;
⑦成果转化中介服务不完善;
⑧风险过大。其中:主要风险是:a.市场风险;b.政策风险;c.转化双方的互信风险。
⑨其他(请注明)_______ ___。
2、您认为制约高校科技成果转化的主要政策方面的原因是:( )【可多选,请按重要程度排序】
①高校自主决定成果转让、许可或投资入股的权限不明确
②国有无形资产转让、投资入股的法律责任或程序复杂、周期长
③知识产权评估制度不健全
④财政税收和金融信贷等方面的激励制度不完善
⑤学校、科技成果完成人等在科技成果转化后的收益分配比例不合理
⑥其他(请注明)_______________
3、您认为阻碍学校科技成果转化的主要内部因素有哪些?( ) 【可多选,请按重要程度排序】
①缺乏成果转化意识 ②成果不适应市场需求 ③成果技术成熟度不够 ④科研成果评价不可靠 ⑤缺乏成果转化方面的人才 ⑥成果信息宣传不够
⑦成果转化资金投入不足 ⑧产权不合理,利益分配不合理
⑨科研人员考核激励机制不完善 ⑩其他(请注明)_______________。
4、您认为阻碍学
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