养成教育常抓不懈,营造良好育人环境.docVIP

抓养成教育，促进学校和谐发展 辽河油田第三高中王立民 幽雅的环境，干净的校园，文明的师生......每一位走进辽河油田第三高中 的人都称赞这儿的养成教育抓得好，抓得实，抓出了成效。 养成教育怎样抓？三高中的领导认为，大处着眼，小处入手。所谓’大处， 就是一切从培养合格的中学生构想，而小处则是从生活中最平凡的小事做 起。 近几年，我们采取了行之有效措施，养成教育常抓不懈，营造良好的育人 环境，取得了较好的效果。 一、 做到四统一、一落实〃 养成教育是长期艰苦的工作，单凭政教处的力量是不可能完成的，在学校 统筹安撑下，成立了德育领导小组。它分别由主管德育的副校长、政教处、团 委、心理咨询室成员和各年部主任共同组成，政教处主任和领导小组副组长， 负责常务工作。小组成员明确各个职能部门职责，制定多项校纪校规，做到统 一认识、统一部署、统一要求、统一行动，共同落实。领导机构管理队伍，除 了校行政领导每周坚持值日制度外，主要是班级管理，政教处、团委等部门的 协调管理，还有每日的班风考核员、校办密切配合工作。每周定期汇报总结， 及时发现问题、解决问题，使整个德育工作机构的运行有条不紊。 二、 制定规章制度，严格组织实施 学校是社会的组成部分，又和家庭密切相关，学生不能游离其外。社会的 变革和发展，无不通过各种渠道影响到学生这个群体。这个爱好，那个时 髦，无时不在撞击着青少年的心。对于部分阅历浅