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新课程下的习作训练崔玉芳学生的习作训练是语文教学的一项重要任务写作教学要贴近学生实际贴近生活激发学生的好奇心和求知欲培养学生观察思考和表达的能力让学生易于动笔乐于表达从而提高学生观察事物的敏锐感只有这样才能提高他们的写作能力长期以来小学生怕作文的现象普遍存在为了改变这种现状全面提高学生的作文水平依据新课程标准笔者从以下几方面对学生进行了习作训练一培养习作兴趣成功的真正秘诀是兴趣兴趣是习作最重要的内驱力平日在对学生的习作训练中教师应从以下几方面培养学生的习作兴趣一是鼓励学生树立信心克服心理障碍兴趣
56新课程下的习作训练
崔玉芳
学生的习作训练是语文教学的一项重要任务。写作教学要贴近学生实际、贴近生活，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生观察思考和表达的能力，让学生易于动笔，乐于表达，从而提高学生观察事物的敏锐感，只有这样，才能提高他们的写作能力。长期以来,小学生怕作文的现象普遍存在。为了改变这种现状,全面提高学生的作文水平,依据新课程标准,笔者从以下几方面对学生进行了习作训练。
一、培养习作兴趣
“成功的真正秘诀是兴趣”。兴趣是习作最重要的内驱力。平日在对学生的习作训练中,教师应从以下几方面培养学生的习作兴趣。
一是鼓励学生树立信心,克服心理障碍。兴趣是人们获得知识和技能的一种力量,因此
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