八年级生物上册生物第六节-鸟课件人教版.pptVIP

; 第七节 鸟;自主学习、合作探究（阅读p31-33）;1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化系统： 6、循环系统： 7、呼吸系统：; ;如果给你一双翅膀，;（二）探究：鸟类适于飞行的特点;1、外部形态 （1）呈流线型——减小飞行阻力 （2）体表被覆羽毛——保温、保护;观察课本中鸟的胸肌和骨骼，联系生活实际，你会作出怎样的推测？;下面有关鸟类消化资料对你理解鸟的飞行有帮助吗？;腺胃; （1）消化：消化能力强——及时提供能量 随时排便——减轻飞行负担 食 量 大——供能持久 ;鸟与人的心脏大小及心博次数的比较;;3、生理特点;;独特的气囊有什么作用呢？;气体;鸟体内的气囊分部示意图;3、生理特点;;; 由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些??点中得到启示，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。为我们人类实现了飞向蓝天的梦想。;讨论：;列表总结环节动物、节肢动物、 鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。;1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ） 减少空气的阻力 B. 维持身体平衡 C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌