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目 录 研学旅行知多少 西关学校“走近文物 触摸历史 济水探源”研学之旅课程方案（摘要） “文物研学”安全小贴士 “文物研学”文明小贴士 “文物研学”致家长的一封信 “文物研学”优秀诗文 “让文物活起来”研学小问题 --- 济渎庙篇 “让文物活起来”研学小问题 --- 延庆寺篇 “让文物活起来”研学小问题 --- 奉仙观篇 我的研学小报展示 我的研学摄影展示 我的研学征文展示 我的研学成绩单 1 西关学校“走近文物 触摸历史 济水探源” 研学之旅课程方案（摘要） 一、设计思路 济源历史悠久，文化底蕴厚重，是首批河南省历史文化名城，也是河南省的文物大市。济源曾为夏朝之都城，春秋战国时期先为韩都，后为魏之重镇，自隋朝设县，距今已有一千四百余年的历史。目前保留已确认不可移动文物有 948 余处，其中济渎庙、奉仙观、延庆寺塔是全国重点文物保护单位。 济渎庙是历代帝王供奉祭祀济渎水神的场所，是目前国内保存最为完整的四渎古建筑群，庙内碑碣石刻，是研究济源历史文化、皇家祭祀、名人书法的珍贵实物资料；庙内的小北海是济水东源。延庆寺，济水西源龙潭旁边，“龙潭夜月”被誉为济源九景之一。寺院里的舍利塔承袭了我国早期佛塔风格，是楼阁式塔和密檐式塔过渡时期的典型代表，寺内环境优美， 人文故事丰富。 奉仙观主殿三清大殿大胆豪放的建筑手法，非常罕见。立于院内的太上老君石像碑，记述了五帝、三代、秦汉至南北朝君王的功勋，更是称颂大唐盛世的功业。 本课程通过设计听旨、拓片、搭建、观柏、看阁、寻源、学艺、访塔、探绝等活动，旨在让学生通过网上查资料初学、实地观察验证、动手体验深化、互动交流探讨、成果展示评比等学习方式，探秘济水成因、济水水系，了解古建筑特色、碑刻文化和优秀的传统文化，从而让学生感悟济水 之美，了解济水在中国古代文明的形成和发展中的重要作用 , 激发学生对大 2 自然和古代劳动人民智慧的赞美之情，对家乡的热爱之情。 二、研学线路 西关学校 --- 济渎庙 --- 珍珠泉 --- 延庆寺 --- 龙潭泉 ---- 奉仙观 --- 西 关学校 三、适用学段 小学四五六年级 四、课程主题 走近文物 触摸历史 济水探源 五、课程内容及实施 本研学旅行课程实施共分三个阶段，分别是：第一阶段 10 月 1 日— 10 12 日，为行前准备阶段， 3 课时；第二阶段 10 月 13 日一天，为行中研学阶段， 12 课时；第三阶段 10 月 14 日— 10 月 20 日，为行后展学阶段， 4 课时。整个课程共 19 课时。 第一阶段：行前准备，在老师指导下搜集和研学活动有关的资料 1、搜集有关“济水初源” “济水三隐三现”“济水流经城市”等相关资料， 初步了解济水之源相关知识； 2、搜集有关济渎庙、延庆寺、奉仙观等内部建筑相关资料，了解三处文物 的建筑特色； 3、搜集有关“济水”的诗词，并能熟练背诵； 4、搜集“四令堂”“陈母教子”“点石成金”等故事，并能相互讲解； 5、在班主任老师的指导下，搜集、掌握外出活动的安全、急救等必备知识 和文明参观知识。 3 第二阶段：行中研学，在研学辅导员指导下实地观察，互动学习 研学时间 研学地点 研学内容 负责人 7:00-7:15 校园 启动仪式、明确主题、文明安全讲解 张化芬 8:15-8:25 清源门甬道 观看文物版面 班主任、家长 8:25-8:40 清源门前 整队、集体诵读《愚公移山》 赵彦辉、翟伟宁 8:40-9:00 清源门前 看大戏 班主任、家长 9:00-9:30 清源门前 济源市文物研学旅行启动仪式 文物局 9:30-9:40 大明造旨碑 大明诏旨碑的内容介绍、互动交流 9:40-10:10 大明造旨 碑 拓片讲解、拓片制作体验、 拓片成果 南方台 分享 10:10-10:30 清源门后 面 斗拱搭建讲解、 斗拱搭建体验、 斗拱 东侧方台 搭建成果分享 10:30-10:45 将军柏 将军柏典故介绍、 观察拍照、诵读古 诗、交流互动 10:45-11:00 长生阁 “天下第一洞天” 石匾介绍、长生阁 典故介绍、观察柏树形状、 寻找何首 乌、拍照记录 11：00-11:20 小北海 小北海介绍、济水探源、互动交流、 诵读诗歌、拍照记录 11:20-11:35 龙亭 龙亭介绍、诵诗、听王屋琴书 11:35-11:50 龙亭北侧 观看剪纸、 纺花艺术，动手参与、 互 动交流、成果分享 4 14:00-14:40 延庆寺 龙潭塔介绍、济源县史介绍、听故事、 观寺塔 14:40-15:00 龙潭泉 济水西源介绍、观看拍照、诵诗 15:40-16:40 奉仙观 奉仙观建造历史背景介绍、 “太上老 君石碑”内容介绍、 “点石成金”故 事、观察“三清大殿”“三绝”、互动 交流 第三阶段：行后展学，在