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大理学院毕业设计(论文)
中文标题 沙溪镇小学英语教学现状问题与解决方法
英文标题 Current English teaching situation in Shaxi Primary SchoolProblems and Solutions
学 院: 外国语学院
专 业: 英 语
年级班级: 2010级一班
学生学号: 2010123134
学生姓名: 杨 妮
指导教师: 朱 琳
起止日期: 2013年9月至2013年11月
制表日期:2013 年 11 月 15 日
Current English Teaching Situation in Shaxi
Primary SchoolProblems and Solutions
Yang Ni
English 2010-1
Zhu Lin (Associate Professor)
November 15, 2013
摘要
随着科学技术的发展,世界各国之间的经济文化交流越来越频繁,英语也作为一种国际性的语言被世界各国广泛运用。为了提高全国人民的综合素质,国家教育部在2001年《教育部在关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中明确提出:“从2001年秋季起在全国的城市小学和县城小学普遍开设英语课程。2002年秋季,各乡镇所在地小学逐步开设英语课程,小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。”如今小学英语教学已经走过了十几个年头。但由于小学英语教学起步晚,发展又不平衡,导致各个地区的发展良莠不齐。作者通过对相关文献的整理,发现对农村小学英语教学现状的调查研究很少,因此开展西南地区农村小学英语教学现状的研究意义重大。
本论文主要采用文献研究法、观察法、访谈法及其它方法,通过对沙溪镇农村小学英语教学现状进调查研究,探讨小学开设英语的必要性,试图把握小学英语教学中存在的问题,并针对存在的问题给出相应的意见和建议。文章内容主要分为五部分:
第一部分,绪论。论述了研究选题的背景和意义,并对相关文件进行整理分析。第二部分,研究设计。首先介绍了研究目的和研究问题,接着对研究方法,研究对象以及收集的资料进行整理分析,然后对论文的创新之处做了详细的介绍。第三部分,沙溪镇小学英语教学现状。本部分就沙溪镇小学英语教学中的学生、教师和教学资源等影响教育的因素,展开相关调查,并对调查作出详细的描述。第四部分,总结与建议。对沙溪镇小学英语教学现状的调查结果进行深入分析,找出问题并对进行理性的思考,给出针对性的建议。第五部分,结束语。笔者希望通过这篇文章更为准确的把握沙溪镇小学英语教学中存在的问题,并为当地进行教育体制改革提供可靠的依据,促进当地小学英语教学的稳步发展。
关键词:农村小学;英语教学;现状;问题;对策
Abstract
Nowadays, the developing of science and technology promote the communication of economy and culture of different country. And English, as an international language, is widely used in the whole world. For increasing the quality of the nation, the National Educational Department put forward a document that states the aim: from the autumn of 2001, English will be taught in all urban primary schools; from the autumn of 2002, English will be taught in all rural primary schools, and the starting grades are Grade 3. Now the English teaching in village has more than 10 years history. But due to
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