人教版四级下册第四单元第课时 小数点移动引起小数大小的变化.ppt

小数点移动引起小数大小的变化 下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。 小丽身高1.33米，体重23.5千克； 小明身高14.5米，体重3.35千克； 小芳身高0.137米，体重252.5千克。 阅读信息，你认为哪些数据有问题？ 小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。 小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系？ 从上往下观察 0.009m 0.09m 0.9m 9m ＝9mm ＝90mm ＝900mm ＝9000mm 你发现了什么规律？ 小数点向右 移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的 （ ）倍； 移动三位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍； …… 100 100 1000 1000 小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系？ 0.009m 0.09m 0.9m 9m ＝9mm ＝90mm ＝900mm ＝9000mm 从下往上观察 小数点向左 移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ； 移动两位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数的 ； 移动三位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数的 ； …… 100 100 1000 1000 10 1 （ ） 1 （ ） 1 下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？ 应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数扩大或缩小。 1. 把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？ 把0.07扩大到原来的10倍，就是乘10…… 实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位…… 0.07×10＝0.7 0.07×100＝7 0.07×1000＝70 实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位。 3.2÷10＝0.32 3.2÷100＝0.032 3.2÷1000＝0.0032 2. 把3.2分别缩小到原来的 、 、 ， 各是多少？ 100 1 1000 1 10 1 把3.2缩小到原来的 就是…… 10 1 1. 把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。 4.8×10＝48 4.8×100＝480 4.8×1000＝4800 0.735×10＝7.35 0.735×100＝73.5 0.735×1000＝735 12.6×10＝126 12.6×100＝1260 12.6×1000＝12600 4.8 0.735 12.6 10 1 100 1 2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。 1000 1 93.5 500 9999 93.5÷10＝9.35 93.5÷100＝0.935 93.5÷1000＝0.0935 500÷10＝50 500÷100＝5 500÷1000＝0.5 9999÷10＝999.9 9999÷100＝99.99 9999÷1000＝9.999 填 空： 1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就（ ）到原数的（ ）倍 2、把0.375扩大100倍，小数点 要 向（ ）移动（ ）位。 4、把30的小数点向（ ）移动（ ）位， 原数变成0.03。 扩大 10 右 两 左 3 1. 把6.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？ 62.5 0.625 625 0.0625 6.25×10＝62.5 6.25÷10＝0.625 6.25×100＝625 6.25÷100＝0.0625 10 100 1000 2.63 0.45 3.89 2. 在下表中填出每种商品的总价。 3890 26.3 263 2630 4.5 45 450 38.9 389 4.35 0.08 0.67 43.5 8 670 0.435 0.8 0.67 435 8 0.067 ×10 ×100 ×1000 ×1000 ×10 ÷10 ÷100 ÷10 ÷100 3. 4.填一填 48.3 ÷10 4.83 ×10 （ ） ÷100 （ ） ×100 （ ） 7.29 0.729 72.9 7290 0.0729 ×10