高校教师资格考试复习题高等教育政策法规.doc

《高等教育政策法规》复习题参考答案 1.当前高等教育法治的背景 答：（一）我国法治理念的变化 1.以人为本 2.尊重和保障人权 3.正当程序原则 (二)、教育法律范式的转型 1.从单向度的政府选择模式到政府、市场、公民社会的相互博弈模式； 2.从制度意义上的公益性到实践意义上的公益性； 3.从教育效率到教育公平。 （三）事业单位改革 （1）从单位到法人：管理自主权 （2）从财政拨款制到分类管理：经费体制改革 （3）从任命制到聘任制：人事制度改革 （4）从平均分配到差别分配：分配制度改革 2.我国已经通过的教育法律 答：1、《中华人民共和国学位条例》(1980年2月12日通过，1981年1月1日起施行，共20条 )； 2、《义务教育法》(1986年4月12日通过，1986年7月1日起施行，共18条)； 3、《中华人民共和国教师法》(1993年10月31日通过，1994年1月1日起施行，共43条) ； 4、《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日通过， 1995年9月1日起施行，共84条）； 5、《中华人民共和国职业教育法》(1996年5月15日通过，1996年9月1日起施行，共40条)； 6、《中华人民共和国高等教育法》（1998年8月29日通过，1999年1月1日起施行，共69条）； 7、《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日通过，2003年9月1日起施行，共68条）。 3.高等学校的法律地位 答：（一）高等学校在行政法上的地位 1、行政主体 高等学校作为以社会公共利益为目的的社会组织，经法律、法规的授权享有国家行政权力和承担行政法律责任，在此意义上，学校是一个当然的行政主体。 2、行政相对人 教育行政部门代表国家行使教育的管理权，学校必须接受其领导和管理。 （二）学校在民法上的地位 《教育法》31条：学校和其他教育机构具备法人条件的，自批准设立和等级注册之日起取得法人资格，享有民事权利，承担民事责任。学校法人具有办学自主性，财产独立性，机构公益性等特征。 4.高等学校的权利和义务 答：（一）权利： 1.按照章程自主管理学校权 2．组织实施教育教学活动权 3．招收学生或者其他受教育者 4．学籍管理权 5．学业学位证书颁发权 6．聘任并管理教师及其他职工权 7．对本单位设施和经费的管理和使用权 8．拒绝对教育教学活动的非法干涉权 9．其他合法权益 （二）义务： 1．遵守法律、法规； 2．贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； 3．维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； 4．以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利； 5．遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； 6．依法接受监督。 5.高校教师的法律地位 答： 6.高校教师的权利和义务 答：（一）高校教师的权利 1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 2、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； 3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； 4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； 5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 6、参加进修或者其他方式的培训。 （二）高等学校教师的义务 1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； 3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； 4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； 5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； 6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 7.高等学校学生的权利和义务 答：高等学校学生的权利 （一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； （四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （五）参加社会服务和勤工助学活动权 （六）组织和参加学生团体权 （七）法律、法规规定的其他权利。 高等学校学生的义务 （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （三）努力学习，完成规定的学习任