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一对社会体育专业学生的择业观分析大部分学生认为经验丰富和良好的人际关系是提高就业的必要条件,说明现在的企业都希望招聘一些有经验的员工,这样可以减少培养费用,也激励了更多的大学生积极参加社会实践活动,增加实践经验。 另有多数学生可以通过网上顺利就职,不少人获得了职业资格证,提升了就业资本,增加了他们的择业选择方向。 社会体育专业的学生在对未来职业选择意向上最高的仍然是公务员,我们认为公务员热现在已经是一种社会问题,很多大学毕业生都会考虑参加公务员考试,这可能与父母及社会的观念有关,他们认为公务员是铁饭碗,社会地位较高,可以有个安定的生活。 还有就是做销售的意向也较大,这比较符合社会体育专业学生善交际、口才好的优势。 教师也是社会体育专业学生比较向往的职业,由于专业不同,再加上现在教师资格证及编制等问题,使得社会体育专业学生选择教师职业比教困难。 由于教练员的专业性要求比较高,很多社会体育专业学生的专项水平还较欠缺,所以选择这类工作的还不多。 自主创业和考研选择最少,可能自主创业要受到社会经验、家庭背景、人际关系等影响,对于刚踏入社会的大学生来说确实比较困难。 至于考研,很多学生对自己没有信心,还有不少毕业生根本就没考研的想法。 在工作地点上,绝大多数学生还是考虑去一线城市发展,他们认为在一线城市虽然压力大生活节奏快但同时机会也多。 另外大城市物质生活丰富,这也符合了现代年轻人追求物质生活的特征,所以选择去中小城市或者去基层工作学生所占比例较小。 在对自己的薪酬方面,大多数学生月收入的期待值在1800~3200元之间,有少数同学对月收入的期望值较高,也有少部分同学不太看重收入,而是希望在能力方面尽快得到提升。 二提高社会体育专业毕业生就业率的建议1社会层面要增加毕业生的就业指导,要建立和完善毕业生就业市场,出台相应的法律法规,减少毕业生在求职和工作中的不规范行为,能真正让大学生在一个公平的竞争环境里充分发挥自己的能力。 2学校层面学校在帮助毕业生就业方面要提供相应的就业指导,多提供就业信息供毕业生参考了解,多提供一些专职招聘会,减少学生外出求职的种种不便。 及时根据社会对体育人才的需求调整人才培养方案,建立较多、较完善的社会体育专业学生社会实践基地,学生可以有较多的实习、实践机会,较容易形成本专业稳定的职业观和择业倾向。 3学生层面首先要明白自己以后要做什么,然后是你在这个社会中能做什么,最后是要知道现在社会需要什么样的人才。 要善于细心去发现身边留给我们的机遇,一定要充分做好准备,有句话说机遇往往都是留给有准备的人的,我们不仅要踏踏实实、勤勤恳恳,同时要勇于接受社会的各种挑战,在挑战中锻炼自己、提高自己。 作为社会体育的学生,要充分发挥自身的特长,发扬体育专业学生能吃苦、思维灵活、勇敢拼搏的优秀品质,让自己拥有一个美好的未来。 作者徐勇单位南通大学体育科学学院
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篇一:重症肺炎的诊断标准及治疗 重症 肺 炎 【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病,占感染性疾病中死亡率之首,在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensive care unit ,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,VAP)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高,在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征,在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征,需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。 【诊断】首先需明确肺炎的诊断。CAP 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。CAP 临床诊断依据包括: ①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现
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