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关于大学生创新创业能力培养的若干思考 创新能力是推动社会发展进步的主要动力。大学生创新创业能力的提升有助于我国建设创新型国家,推动市场经济的发展,有助于大学生自我价值的实现。大学生创新创业能力的培养已逐渐成为当前高等教育的重要内容。 1大学生创新创业能力培养的重要性 11有助于推动我国创新型国家的建设 创新是一个国家发展的原动力。我国十七大报告中曾指出,提高我国综合国力的关键在于加强自主创新能力,建设创新型国家。21世纪的竞争实质上是科技及人才的竞争,大学生是国家的希望,是民族的未来,承载着建设创新型国家的责任。对于此,高校应注重大学生的创新能力的培养,加强大学生的创新教育和创业教育,提高大学生创新创业意识,培养大学生创新创业能力,为大?W生未来的创新创业活动打下良好基础,为我国创新型国家的建设做出贡献。 12有助于满足不断变化的市场需求 相较于发达国家,我国市场经济水平仍比较落后。目前我国的市场经济正处于工业经济向知识经济过渡的转型阶段。相较于工业经济而言,知识经济对专业人才有着更高的要求。我国企业要想在竞争激烈的国际环境中得以生存,必然要注重企业人才的综合素质,加强企业的人才队伍建设使之能够适应不断变幻的市场经济环境。同时,随着城乡产业结构的不断调整变化,要求企业人才不仅具备专业技能水平,同时应掌握技术创新能力。因此,大学生创新创业能力的培养能够使大学生在未来工作中适应市 场经济的不断发展,同时有助于高校教育体系的发展。 13有助于大学生自我人生价值的实现 随着社会的发展,人类文明的进步,人们的主观意识逐渐增强,对于自我价值的实现有也着更为强烈的追求。作为有理想、有抱负的新时代青年,大学生有自己的思想,对创新创业有着更加强烈的欲望。他们希望通过自己独特的方式让世人看到他们的才华,在就业岗位上希望通过自己的努力实现自己的愿望,实现自己的人生价值。而大学生创新创业教育不仅在于传授大学生专业知识,它主要在于强化大学生的创新创业意识,提升其创新创业能力,能够为大学生未来自我价值的实现打下坚实的基础。 2大学生创新创业能力培养中存在的问题 21创新创业意识淡薄 大学生受长久以来传统观念的影响,认识不到创新创业的重要性,创新创业意识不强。一些大学生受家庭及传统就业观念的影响,认为创新创业风险较大,不愿主动创新创业。也有一些大学生由于长期以来受父母的溺爱,过度依赖父母,独立性及自主能力很差,并且缺乏创新创业意识和团队协作意识,创新创业受到很大阻碍。除此之外,学校在大学生的创新创业教育中,缺乏对大学生的正确引导,缺乏对学生兴趣的培养及意识的引导,学生在学习中仅为了得到相应学分而参加一些创新创业活动,主动意识十分淡薄。 22学校未设立系统化的创新创业教育课程 在当前我国应试教育这个大背景下,学校及学生过于注重考试成绩,忽视了学生综合能力的培养。提高大学生创新创业能力是国家经济发展的基本要求,但很多高校忽视了其重要性,在教育体系的设置上,缺乏对大学生创新创业意识及能力的培养。首先,很多高校在创新创业教育中只停留在口头阶段,并未设立专门的部门及人员对学生进行教育培训;其次,大部分高校都没有引进创新创业方面的教材,也没有设置专门的课程,仅将创新创业课程作为一项选修课来对待;另外,大多高校并没有专业的创新创业型师资队伍,即便有相关专业的教师,但由于他们缺乏创新创业的实践经验,大多时候都是纸上谈兵,教学效果甚微。 23缺乏浓厚的创新创业文化氛围 不论是高校内部还是整个社会,都未形成一个良好的文化氛围以鼓励和支持大学生创新创业。第一,受传统观念的束缚,人们创新意识不足。受传统封建思想的影响,加之害怕承担未知风险的心理,人们往往乐于顺其自然、安于现状,不愿去改变、去创新。同时由于我国长久以来计划经济体制的影响,人们受到抑制的创新思想一时得不到转变,使整个社会缺乏创新的环境氛围;第二,尽管国家政府及高校都对大学生的创新创业持支持鼓励的态度,但支持力度不够,很多人并不看好大学生的创业问题,认为这是不务正业,大大打击了大学生创新创业的积极性。 3提高大学生创新创业能力的对策 31提高大学生创新创业意识 大多大学生缺乏创新观念,对创新创业认识不足。加之家庭及社会观念的影响,使大学生对创新创业有很大偏见,使其创新创业意识不强。对于此,高校应注重创新创业知识的教育,积极组织大学生参与社会实践活动,帮助学生消除不良观念,树立自信心,提高大学生创新创业的热情。除此之外,大学生自身也应加强创新创业知识的学习,改变就业观念。首先,树立正确的择业观,改变传统的被动就业,树立主动创业观念;其次,创新创业是一条漫长的充满荆棘之路,大学生应以一种平和的心态去面对,应树立吃苦耐劳、坚持不懈的观念,不退缩、勇往直前。 32高校完善创新创业教育体系 首先,国家及相关教育机构等应制定一套完