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关于大学生择业效能感的调查研究 择业效能感是指个体对实现与择业相关任务所需能力的自我知觉,是自我效能感在择业中的体现。迄今为止,几乎所有择业效能感方面的研究都是在欧美进行的。在我国,有关自我效能感的研究处于起步阶段,大多数的研究集中于教师教学效能感和学生的学业效能感,有关中国大学生择业效能感的研究尚较少。本研究就大学生择业效能感进行调查分析,以期对大学生职业心理有所认识、以促进大学生职业自我意识和能力的提高提供理论指导。 一、研究方法 1.对象 采用随机抽取的方式从天津某高校选385大学生,回收和有效问卷共计358份,有效率为93%。 2.研究工具 采用胡艳红(2003)编制的择业效能感问卷对大学生择业效能感进行调查,该问卷为五点量表,该问卷为五点量表,从非常不符合到非常符合,共计23个题目,包括六个维度:①自我概念,指对自己在职业方面的能力、兴趣、价值观等的认识,共4个项目;②自我评价,指个体对自己在择业中能力、性格、品质的评价和看法;③社会支持,指择业时获得各种社会支持的能力,包括择业时父母态度、人际关系等;④职业信息搜集,指对各种就业信息掌握、使用的情况,包括收集职业信息、了解就业政策等;⑤学绩,指具备与工作有关的知识,包括专业成绩、外语水平等;⑥目标设定,即对职业目标的认识及确定。该问卷的内部一致性信度为0.724,六个维度的方差累计贡献率为56.931%。 3.实施与统计处理 严格按照心理调查研究的要求,统一指导语,以班级为单位组织实施。 数据录入电脑,并采用SPSS11.5进行统计分析。 二、结果分析 1.择业效能感的差异性检验 通过对数据进行性别、生源、年级的差异性检验发现:择业效能感自我概念(t=-2.69)、社会支持(t=-2.33)、职业信息(t=2.68)的男女差异性显著。