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中考复习;考点聚焦; 炽热 混淆 洗涤
谥号 污秽 摄影
憧憬 荠菜 澎湃
气喘吁吁 垂涎 扣人心弦;伦理 理论 纶巾
侥幸 围绕 挠头
阔绰 悼念 卓越
绮丽 畸形 倚靠
点缀 拾掇 啜泣;常见多音字:
差 数 和 颤 强 塞 没 模
薄 刹 相 落 称 着 分
解决方法:
1. 辨析词义(音随义定)。
禁:承受,忍受。 情不自禁 忍俊不禁
不准许。 查禁 禁止 禁令
2. 明确词性。
粘:动词。 粘贴 粘连
形容词。 粘液 发粘 粘性;piān;四、纠正习惯性误读的字音。;夙愿 损伤 阔绰 追溯 相形见绌 琐屑;六、准确判定口语、书面语读音的不同。;①能运用多种检字方法使用字典、词典;
②判断汉字书写的正误;
③纠正生活中经常出现的错别字;
④从词语、句子或语段中发现并改正错别字;
⑤从广告词中找出因创意而用错的字并分析原因。;(一)常见命题特点:
1.测试识字量
2.纠正地方音
3.辨识形近、音近的字
(二)试题素材的选择:
1.语言优美的一段文字
2.名人名言
3.成语、谚语、格言
4.教材中的精彩段落;(三)解题指南:; ;中考示例;[思路分析] 这类题型,字体通常要求用正楷,书写要求规范,卷面要求整洁。因此抄写时一定要注意笔顺、偏旁部首和间架结构,不能出现抄错字或乱涂乱改现象。它的目的性和导向性很明确,就是要求考生们平时养成良好的书写习惯。;例2 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字工整地写在田字格中。
山青水秀古隆中,日新月移新襄阳。;? 类型二 音形转换型;例4 给下面一段话中加点的字注音。
生命是什么?生命是那园圃( )中的花,在争奇斗艳
中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋( )中
彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在奔流不息中见证顽强。;? 类型三 字形纠错型;[思路分析] 此题主要考查辨析字形和正确书写汉字的能力。通过材料来看,它着重于考查一些方言区对韵母的辨析,如in、inɡ,还有同音形近字的考查,如“澜”与“斓”,“密”与“蜜”,“繁”与“烦”。
[答案];? 类型四 音形辨析型;[思路分析] 这是考查字音比较传统的题型,但是它考查的面较广,仍有一定的生命力。本题综合了多音字、形近字和课本生字词几方面内容,我们需要依词辨音,据义定音。;例7 下列各组词语中,汉字书写全都正
确的一组是( )
A.晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云
B.潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞
C.顷刻 装潢 指手画脚 锋芒必露
D.褪色 迅疾 含辛茹苦 千锤百炼;[思路分析] 此题主要考查对同音字或形近字的辨析能力,它们正是我们经常混淆的一些字,虽然有些字的音同但形不同,而有些字形状、模样差不多,但意思完全不同,因此我们平时一要多积累,二要理解词义,这样才能正确辨析和使用汉字。
[解析]选D。A项中“众说纷云”的“云”应改为“纭”;B项中“委缩”的“委”应改为“萎”;C项中“锋芒必露”的“必”应改为“毕”。;例8 下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是 ( )
A.震撼(hàn) 匿笑(nì) 鲜为人知(xiān)
B.怡悦(yí) 广漠(mò) 一气呵成(hē)
C.亢奋(kànɡ) 蹒跚(mǎn) 沧海桑田(cānɡ)
D.烦燥(zào) 干涸(hé) 相形见绌(chù);[思路分析] 此题主要考查对形声字、多音字、形近字的辨析能力,应把词语放到具体的语境中进行判断,从词义、固定搭配、约定俗成的读音等角度思考。
[解析]选B。A项中“鲜”应读xiǎn;C项中“蹒”应读pán;D项中“燥”应为“躁”。;例9阅读下面一段文字,完成题目。
浮山山脉斗折蛇行,绵亘四十余里,蜿蜒起伏。浮山东麓有一条山涧,水流湍急,发出“咚咚锵锵”的声音,像万千锣鼓
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