家庭环境与中学生体育锻炼的关系-体育教学专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 家庭环境与中学生体育锻炼的关系 童 彬 彬 安徽师范大学硕士学位论文 二○一四年四月 本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学 硕士学位论文质量要求。 答辩委员会签名: 主席:(工作单位、职称) 委员: 导师: 家庭环境与中学生体育锻炼的关系 摘 要 从 2000 年起，国家每五年的全国学生体质测试结果不容乐观。中共中央国务院 《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提到不仅是国家和社会要为青少 年体育锻炼创造良好的舆论环境，家庭教育也要发挥其关键作用，注重从小培养青 少年科学、健康的体育锻炼习惯。本篇文章通过对中学生进行问卷调查，以期发现 家庭环境与体育锻炼之间的关系。 该研究采用家庭环境量表、锻炼态度量表及体育锻炼问卷对 376 名中学生进行 调查，运用描述性分析、均值比较、相关性分析等方法对数据进行处理，得出以下 结果与建议。 研究结果： 1、中学生在体育态度处于想法比行为积极。在目标态度方面，男生比女生积极， 初中生比高中生积极。 在运动量方面，除了大运动量方面，男生均比女生的运动量大。初中生和高中 生不存在运动量的差异。 2、家庭成员对体育锻炼的兴趣、参与程度及家庭责任感对中学生的体育态度有 着明显的影响；家庭成员间情感的交流程度会影响中学生对参与体育锻炼的支持程 度和评价；固有的“家规”与中学生参与体育锻炼时所激发的情感成负相关。 3、家庭成员对于参与体育运动的鼓励程度、自主程度、兴趣大小、参与娱乐活 动的程度都会影响中学生体育锻炼的运动量。 建议 1、家长要鼓励中学生，尤其是初中的女学生，加强体育锻炼，并且将中等强度 的体育锻炼和适当的大强度运动相结合，才能更好的起到改善体质的作用。 2、在家庭中不要用过多的“家规”来限制中学生的行为，要多激发他们对体育 锻炼的情感。 3、父母要充分认识到体育锻炼的重要性，父母要多与子女沟通，发现他们的运 动爱好，鼓励他们积极参与体育锻炼。 关键词：家庭环境； 锻炼行为； 学生 I The Relationship of Family Environment with High School Students’ Physical Exercise Abstract From 2000 onwards, the national results of the National Student Physical test every five years is not optimistic. CPC Central Committee and the State Council “on the strengthening of youth sports to enhance young peoples views constitution” in reference to the state and society is not only a physical activity for young people to create a good public opinion environment, family education should play a key role, focusing on childhood nurturing young science, health Physical exercise habit. This article surveys conducted by high school students in order to discover the relationship between family environment and physical activity of. Thesis, Family Environment Scale, exercise and physical activity attitude scale questionnaire survey of 415 middle school students, the use of descriptive analysis, mean comparison method, correlation analysis of the data processing, the following results and the suitability of the proposed proposal. Results: High school students are thinking positive attitudes than behavior in sports. Target attitude, positive boys