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对尖子生培养的思考
一、创设“金字塔”式的选苗模式。
进入高中后,环境的改变、心态的变化、潜质的不同等都会影响所谓尖子生的进一步发展;所以,我们既要在某一时期培养尖子生,更要注意做好三年后真正能冲击清华、北大的尖子生的发现、挖掘工作,把真正的有潜质的尖子生挖出来。
1、选拔原则:主要从三个方面考察,一是学生各学科学习水平的全面均衡发展;二是重视学生的智力水平;三是了解学生的非智力因素。
2、“抓中间,促尖子,平衡后进”, 解决好一个普及与提高的关系,解决好尖子与一般的矛盾。如果老师只是着力培养少数几个尖子生,肯定会冷落中等生和后进生,打击准尖子生。这种“几枝竞秀一树残”的做法是非常不
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