幼儿园小班教案《我是棉花糖》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《我是棉花糖》含反思 　　活动目标： 　　1、帮助幼儿熟悉歌曲，学唱歌曲。 　　2、想象自己是棉花糖，用肢体动作表现棉花糖的柔软形态。 　　3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动准备： 　　钢琴 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　1、发声练习师生问好。《我爱我的幼儿园》、《 我爱我的小动物》 　　2、律动练习，《生活模仿动作》 　　二、基本部分 　　1、出示棉花糖引出课题。帮助幼儿了解棉花糖的特点提问：“小朋友看这是什么呀？你们吃过它吗？它是硬的还是软的呢？对了是软软的……..。今天我们要来学习一首歌曲，歌曲的名字叫做《我是棉花糖》。小朋友先听老师唱一边。 　　2、教师范唱一遍歌曲。 　　提问歌曲的名字叫什么？（要求幼儿完整回答歌曲名字一遍） 　　3、教师边弹琴边演唱歌曲一遍。小朋友们你们听到歌曲里面唱了什么？ 　　4、请小朋友跟随教师一起按节奏念歌词。 　　5、请幼儿跟随教师整首学唱歌曲两编。 　　6、放录音请幼儿和教师一起拍手演唱歌曲。 　　7、请幼儿跟随琴声再次演唱歌曲。 　　三、结束部分 　　歌曲《庆祝节日咚咚锵》 　　教学反思： 　　今天我在教研组中上了开学以来的第一堂公开课，心里比较激动。由于是借班上课更是让我不知所措。但是我活泼开朗的性格还是让我用坦然的心态去面对了，小5班的小朋友还是比较配合的，而且在上课的过程中给了我很多的快乐。就这样我的一节课很顺利的下来了，本来以为小班的音乐课还是很难把握好的，因为都比较兴奋激动，喜欢乱跑，有时候还要收不回来。还好课很顺利的上下来了，但是在过程中还是有很多不足的地方。 　　小百科：棉花糖指市场上一种软性糖果，疏松多孔，具有一定的弹性和韧性，因口感和质地与棉花相似而得名。