四川省米易中学高中数学必修4教案：任意角课件人教版.pptVIP

新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com 本节学习目标 理解任意角的概念及终边相同角的表示方法. zxxk 目标要求 角的定义： 旋转方向逆时针 角的范围0°～360° O A B α 平面内一条射线绕着一个端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。 复习引入 体操上有直体后空翻转体720度的高难度动作,直体前空翻转体360度接直体前空翻转体540度,俄式挺身转体1080度,直体后空翻转体900度以及团身后空翻两周转体360度 现实中其它角 实例引入 旋转方向也有顺时针与逆时针 现实中其它角 实例引入 现实中其它角 观察探究 o A B 始边　 终边 顶点 一条射线绕着它的端点在平面内旋转形成的图形 ⒈任意的意义 探究新知Z.x.x.k 逆时针 顺时针 定义： 正角：按逆时针方向旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角　 零角：射线不做旋转时形成的角 任意角 2.正角、负角、零角 负角：按顺时针方向旋转形成的角　 探究新知 为了简单起见,在不引起混淆的前提下,角α或∠α可简记为α. 这样，我们就把角的概念推广到了任意角.包括正角、负角、零角 2.正角、负角、零角 在今后的学习中,我们常在直角