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- 2019-08-18 发布于天津
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2019年第3期-福州大学.PDF
福 大 信 息 3
(总第17 期)
福州大学党委办公室、校长办公室编 2019 年4 月10 日
一是构建跨学科培养新模式。以 4 项教育部“新工科”研究
与实践项目实施为引擎,成立福建高校首家人工智能学院和人工
智能实验班,探索“人工智能+X”多学科交叉融合培养新模式;
开设机器人创新实验班;开创“智能制造”专业学位研究生大学
部制培养新模式;传统的“紫金模式”向国际化迈进,获批中国
政府奖学金丝绸之路专项资助。二是开辟“金课”建设新局面。
以 17 门国家级“金课”为标杆,组建跨学科教学团队,建设 10
大跨学科“金课”、31 门学科特色创新创业“金课”、100 门课
程思政类“金课”,采用小班化、高阶性教学,推进“理论学习、
科研训练、学科竞赛、项目实践”等多元递进式跨学科合作学习。
三是打造科产教深度融合新平台。引校入企,把校区建在地方政
府和龙头企业家门口,建成泉港校区、晋江科教园校区;引企入
校,依托国家大学科技园等科研创新平台和入驻的科技企业,深
度对接学科专业,实现卓越工程人才培养与高新企业“无缝对接”。
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