思维导图法上海奉贤中学执教.PPTVIP

《宇宙与地球》复习 ——思维导图法 上海市奉贤中学 执教：严伟群 高一 （15）班 橘子 维生素C 柑橘类 果汁 苹果 医生 走开 夏娃 馅饼 香蕉 黄色 加勒比海 钾 樱桃 开花 果核 樱桃园 菠萝 热带的 带尖的 鸡尾酒 水果 宇宙 天体系统 太阳系 太阳 地球 月球 概况 月相 潮汐和人类活动 利用思维导图 构建基础知识 学生活动一： 1、交流：思维导图。 2、比较不同的思维导 图并作评价。 优点 缺点 值得你借鉴处 提出你更妙的构建 创设情境 构建地理思维 创设情境 构建地理思维 情境：小明来到了河南省登封县（约113°E，34°N）观星台，是中国现存最早的古天文台建筑；观星台中间有一横梁，台下有一“长提”（下图），每天正午，横梁的影子会投在“长堤”上，利用它可以了解四季变化。 横梁 长堤 地理问题1：如果你到了该景点，你能用观星台判断出东南西北四个方位吗？说说你的理由。 横梁 长堤 N 情境：小明来到了河南省登封县（约113°E，34°N）观星台，是中国现存最早的古天文台建筑；观星台中间有一横梁，台下有一“长提”（下图），每天正午，横梁的影子会投在“长堤”上，利用它可以了解四季变化。 创设情境 构建地理思维 地理问题2：一年中什么时候横梁在“长堤”上正午投影的位置最靠近观星台？什么时候最远离观星台？ 横梁 长堤 学生活动二： 填写地理链思维 地理问题3：若黄赤交角变小，有游客认为夏至日时横梁在“长堤”上正午投影会更靠近观星台。你认为这种说法是否正确？用思维导图绘出你的理由。 34 °N 横梁 长堤 绘制思维导图！ 横梁 长堤 课堂拓展：在我们北半球（除34°N）能否再造一个相同的观星台，在夏至日时横梁在“长堤”上正午投影与河南登封一样长短呢？ 课外拓展： 1、完善你的思维导图。 2、横梁在“长堤”上正午投影最靠近观 星台时，全球昼夜长短情况？ 欢迎您的光临！ 谢谢您的指导！